กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.7 เสนอการศึกษา study ไม่แน่นอน, เอาไว้เป็นข้อมูลอ้างอิง, เศษส่วนของข้อความ การตัดไม้ทำลายป่าในอเมซอนซึ่งเขียนโดย João Pedro Werneck
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
การตัดไม้ทำลายป่าที่ทวีความรุนแรงขึ้นในป่าฝนอเมซอนมีสาเหตุหลักมาจากการทำเหมือง การตัดไม้ การเลี้ยงโค และอุตสาหกรรมเกษตร อย่างหลังมีการเติบโตแบบทวีคูณในภูมิภาคอเมซอน โดยได้รับแรงบันดาลใจจากที่ดินและแรงงานที่มีต้นทุนต่ำ และราคาสินค้าระหว่างประเทศที่สูง เช่น ถั่วเหลือง (…) โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นที่ทราบกันดีว่าการกำจัดพืชพรรณออกจากป่าอเมซอนมีผลกระทบในระดับโลก (สภาพภูมิอากาศ ของโลก) ภูมิภาค (การควบคุมการกัดเซาะ) และท้องถิ่น (การหายตัวไปของสายพันธุ์ที่มีความสำคัญต่อประชากร)
ชูเอา เปโดร แวร์เนค มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุสาเหตุของการตัดไม้ทำลายป่าที่เพิ่มขึ้นในภูมิภาคอเมซอน:
คำถามที่ 2 - สิ่งเหล่านี้เป็นผลที่ตามมาของการตัดไม้ทำลายป่าในแอมะซอน ยกเว้น:
ก) "ต้นทุนที่ดินและแรงงานต่ำ"
b) การเปลี่ยนแปลงใน "ภูมิอากาศของโลก"
c) "การควบคุมการกัดเซาะ"
d) "การหายตัวไปของสายพันธุ์ที่มีความสำคัญต่อประชากร"
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ของผลิตภัณฑ์บางอย่าง ชอบ ถั่วเหลือง […]” คำที่ขีดเส้นใต้แนะนำ a:
การเปรียบเทียบ
b) การอ้างอิง c
ค) คำอธิบาย
ง) แบบอย่าง
คำถามที่ 4 – หัวข้อไม่ได้ถูกกำหนดในข้อความต่อไปนี้:
ก) "การตัดไม้ทำลายป่าที่เพิ่มขึ้นในป่าฝนอเมซอนเกิดจาก […]"
b) “หลังเติบโตอย่างทวีคูณในภูมิภาคอเมซอน […]”
ค) "เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าการกำจัดพืชพรรณออกจากป่าอเมซอน […]"
d) “ […] การกำจัดพืชพรรณจากป่าอเมซอนมีผลกระทบในระดับโลก […]”
คำถามที่ 5 - ใน “หลังได้เติบโตขึ้นดังนั้น เลขชี้กำลัง […]” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:
ก) ประปราย
b) สำคัญ
ค) ไม่เป็นระเบียบ
ง) มีสติ
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้