กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมุ่งศึกษาการจัดตำแหน่งพยัญชนะ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
คำถามที่ 1 - อ่านคติพจน์ที่สร้างแรงบันดาลใจนี้โดย Clarice Lispector โดยสังเกตการใช้คำสรรพนามที่เน้นเสียง:
"รายได้-ถ้าว่าฉันยอมจำนน ดำดิ่งลงไปในสิ่งที่คุณไม่รู้เหมือนที่ฉันทำ ไม่ ถ้า กังวลเรื่องความเข้าใจ การใช้ชีวิตอยู่เหนือความเข้าใจ”
มีจำหน่ายที่: www.pensador.uol.com.br เข้าถึงเมื่อ: 14 มีนาคม 2559.
1.1 - ชี้ให้เห็นเหตุผลในการวางสรรพนาม "ถ้า":
a) หลังกริยา (enclisis):
b) ก่อนกริยา (proclisis):
คำถาม2 – ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีการวางสรรพนามที่ไม่หนักตามบรรทัดฐานวัฒนธรรม:
ก) เมื่อพูดถึงการคำนวณ เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญ
b) การต่ออายุสัญญาจะช่วยฉันได้มาก
ค) เป็นลูกพี่ลูกน้องของฉันที่แต่งงานเมื่อวันเสาร์ที่แล้ว
d) เปโดรส่งช้อนส้อมให้ฉัน
คำถามที่ 3 - นี่คือตัวอย่างสถานการณ์การใช้สรรพนามที่ไม่หนักแน่นอย่างไม่เป็นทางการ ยกเว้น:
ก) ฉันเห็นเธอที่สวนสาธารณะวันนี้
b) Matheus รักคุณอย่างบ้าคลั่ง
ค) แต่งตัวเร็ว ๆ นี้ลูกชาย!
d) มีคนเปิดเผยความลับกับคุณ
คำถามที่ 4 – เลือกทางเลือกที่ยอมรับความเป็นไปได้สองประการของการจัดวางสรรพนาม:
ก) เขามาที่บ้านของฉันเพื่อถามคำถาม / เขามาที่บ้านของฉันและถามฉัน
b) ฉันจะเปิดเผยรายละเอียดให้คุณโดยเร็วที่สุด / ฉันจะเปิดเผยรายละเอียดให้คุณโดยเร็วที่สุด
ค) ขอพระเจ้ามากับคุณ! / ขอพระเจ้าสถิตกับท่าน
d) เราต้องโน้มน้าวให้คุณเชื่อในความคิดของเรา / เราต้องโน้มน้าวให้คุณเชื่อในความคิดของเรา
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้