กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ประเภทของสรรพนาม

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้แนะนำการศึกษา ประเภทของสรรพนามผ่าน “แถบ Mafalda” ขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ระบุและจำแนกคำสรรพนามที่ประกอบเป็นข้อความ

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ประเภทของสรรพนาม – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ประเภทของสรรพนาม – เกรด 9 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ประเภทของสรรพนาม – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

มีจำหน่ายใน: http://clubedamafalda.blogspot.com.br. เข้าถึงเมื่อ: 10 มิถุนายน 2559.

คำถาม

คำถามที่ 1 - โดยการอ่านการ์ตูนเรื่องสุดท้ายบนแถบนี้ คำพูดของ Manolito สามารถกำหนดได้ดังนี้:

ก) สม่ำเสมอ

b) ไม่สอดคล้องกัน

ค) ไม่เพียงพอ

ง) ปัจจุบัน

คำถามที่ 2 - เน้นคำสรรพนามที่ประกอบแต่ละลำดับบนแถบ จากนั้นจำแนกตามที่ระบุ:

1. สรรพนามไม่แน่นอน
2. สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ
3. สรรพนามส่วนตัว
4. สรรพนามสาธิต

( ) “ […] คุณเชื่อในความเท่าเทียมกันระหว่างผู้ชายหรือไม่?

( ) "[…] ผู้ชายก็เหมือนกัน […]"

( ) "ไม่มีใครเท่ากับใคร"

( ) "พ่อของฉัน."

( ) “ไม่มีทาง!… พ่อแม่พวกนี้ […]”

คำถามที่ 3 - "ใครบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องไร้สาระของความเท่าเทียมกันนี้" ในข้อความที่ตัดตอนมานี้ จะสังเกตเห็นการเกิดขึ้นของคำสรรพนามประเภทต่อไปนี้ ยกเว้น:

ก) คำสรรพนามส่วนบุคคล

b) คำสรรพนามคำถาม

c) คำสรรพนามสาธิต demon

ง) สรรพนามญาติ

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้