กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.9 เสนอการศึกษา สรรพนามคำถามผ่านข้อความที่เน้น การอยู่รอดของเผ่าพันธุ์มนุษย์กำลังถูกคุกคาม.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
สังคมมนุษย์พบว่าตัวเองอยู่ในวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิต เธอผ่านวิกฤตมามากมายและสามารถเอาชนะมันได้ แต่ไม่มีใครเหมือนวิกฤตในปัจจุบัน เป็นครั้งแรกที่เผ่าพันธุ์มนุษย์ถูกคุกคาม […] การช่วยชีวิตเรา […] หมายถึงการตระหนักถึงสภาพสัตว์ของเราและรวมตัวเราเข้ากับชีวิตโดยเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด มันหมายถึงการเปลี่ยนความคิดและทัศนคติไม่เพียงต่อชีวิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกด้วย เราเหลือเวลาอีกเท่าไหร่? ไม่มาก!
คลารินดา เมอร์คาเดนเต้ ผู้ชาย - สัตว์ตัวนี้คืออะไร? เซาเปาโล: สมัยใหม่ 1997.
คำถามที่ 1 -
ในข้อความที่ตัดตอนมา “อยู่ตรงนั้นรึเปล่า มันผ่านวิกฤตมามากมายและสามารถเอาชนะพวกเขา […]” คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้เข้ามาแทนที่เมื่อพิจารณาจากบริบท:ก) สังคมมนุษย์
b) ชีวิต
ค) ความอยู่รอดของเผ่าพันธุ์มนุษย์
ง) โลกเอง
คำถามที่ 2 - ใน "มันหมายถึงการเปลี่ยนความคิดและทัศนคติไม่เพียง แต่เกี่ยวกับชีวิต แต่ยัง สู่โลก” คำที่เน้นสีระบุว่า:
ก) ฝ่ายค้าน
b) นอกจากนี้
ค) ข้อสรุป
ง) การเปรียบเทียบ
คำถามที่ 3 - มีการใช้สรรพนามคำถามในข้อต่อไปนี้:
ก) “ […] “ในภาวะวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตคุณ”
b) “เธอผ่านวิกฤตมามากมายและเอาชนะมันได้ […]”
c) “[…] หมายถึงการรับรู้สภาพสัตว์ของเรา […]”
ง) "เราเหลือเวลาอีกเท่าไหร่"
คำถามที่ 4 - ในส่วน “ […] ได้ผ่านวิกฤตมามากมายและจัดการเพื่อ เอาชนะพวกเขา […]” รูปแบบกริยาที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:
ก) สูญเสียพวกเขา
b) เลื่อนออกไป
c) เอาชนะพวกเขา
ง) เข้าใจพวกเขา
คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] แต่ไม่มีสิ่งใดที่คล้ายกับส่วนปัจจุบัน” คำนี้ถูกละไว้:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้