ปัญหาหนึ่งของโลกสมัยใหม่คือเวลาหน้าจอที่มากเกินไปสำหรับเด็กและเยาวชน ผู้ปกครองมีความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับผลเสียของการสัมผัสอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม นักข่าว Melinda Wenner Moyer คอลัมนิสต์ของ The New York Times ดูเหมือนจะมีความเห็นที่ขัดกับสามัญสำนึก
อ่านเพิ่มเติม: กิจกรรมที่โรงเรียนควรนำมาใช้เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
ดูเพิ่มเติม
Elon Musk เริ่มเจรจากับบริษัทจาก Santa Catarina
ในศิลปะของความเย่อหยิ่งมี 4 สัญญาณที่โดดเด่น
ในขณะที่หลายคนอาจคิดว่าการป้องกันเด็กและจำกัดเวลาอยู่หน้าจอนั้นถูกต้องกว่า แต่เมลินดากลับคิดตรงกันข้าม “เราอาจต้องการ แต่เราไม่สามารถปกป้องลูกๆ ของเราจากอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้” เธอเขียน
นักข่าวเขียนหนังสือ วิธีการเลี้ยงลูกที่ไม่ A ****** (วิธีเลี้ยงลูกที่ไม่อดทน, ในการแปลฟรี). ในระหว่างการวิจัยของเธอ เธอพบว่าผู้ปกครองของเด็กที่ประสบความสำเร็จไม่ได้กังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้มากเกินไป ตรงกันข้าม: พวกเขาโอบกอดหน้าจอและใช้มันเพื่อประโยชน์ของพวกเขา
ไปที่เว็บไซต์ ข่าวผู้บริโภคและช่องทางธุรกิจ (CNBC)เมลานีสรุปการวิจัยเป็นเคล็ดลับ 3 ข้อที่คุณสามารถนำไปใช้ในบ้านของคุณเพื่อใช้เวลาหน้าจอของลูกๆ ได้ดียิ่งขึ้น
สำรวจแอพและเว็บไซต์กับเด็กๆ อ่านบทวิจารณ์และคำอธิบายก่อนที่จะดาวน์โหลดอะไร นอกจากนี้ สอนเจ้าตัวน้อยเกี่ยวกับข้อกังวลและสิ่งที่คุณต้องการให้พวกเขาสนใจเมื่อท่องอินเทอร์เน็ต หากพบว่าเนื้อหาใดๆ รอยขีดข่วน, พูดแบบนั้นและอธิบายผลของการใช้เวลาไปที่นั่น
เป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกว่าเราไม่สามารถควบคุมสิ่งที่เด็กกินเข้าไปได้ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์. ดังนั้นเมลินดาจึงสนับสนุนการกำหนดขอบเขตกับพวกเขา เธอแนะนำให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองพูดคุยกับเจ้าตัวเล็กเพื่อกำหนดกฎและความคาดหวังสำหรับการใช้งานดิจิทัล
“คุณสามารถสร้างคำแนะนำที่สร้างความสมดุล และสอนเด็กๆ ถึงวิธีใช้หน้าจออย่างสร้างสรรค์” เธอเขียน "นอกจากนี้ยังช่วยป้องกันผลกระทบที่ไม่ดีต่อสุขภาพที่อาจเกิดขึ้น"
นักข่าวยังแนะนำให้พิจารณา: อดนอน (ตั้ง "เคอร์ฟิว" สำหรับอุปกรณ์ดิจิทัล); ความปลอดภัย (ไม่ว่าเด็กจะสามารถใช้อุปกรณ์ได้เองหรือจะมีแอพการควบคุมโดยผู้ปกครองบนอุปกรณ์หรือไม่) และการต่อสู้ (ลดสิ่งเหล่านี้ให้เหลือน้อยที่สุดโดยการสรุปว่าคนหนุ่มสาวจะต้องได้รับอนุญาตจากคุณเพื่อใช้หน้าจอหรือไม่)
เป็นสิ่งสำคัญ เน้นผู้เขียน เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการสร้างคู่มือนี้ สำหรับเธอแล้ว ผู้เยาว์ต้องเปิดใจพูดคุยกับผู้ที่มีอายุมากกว่า
สอนเด็กๆ ว่าหน้าจอและเทคโนโลยีไม่ได้มีอิทธิพลในทางลบ ห่างไกลจากสิ่งนี้: พวกเขาสามารถเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเชื่อมต่อ การเรียนรู้ และแม้แต่การเติบโต มีแอพพลิเคชั่นที่สามารถสอนตัวอักษร สี การอ่าน การเรียนรู้ภาษาอื่น และแม้กระทั่งหลักสูตรของวิชาที่โรงเรียนให้กับบุตรหลานของเรา
Melinda Wenner Moyer แนะนำให้ผู้ปกครองดาวน์โหลดแอปและเกมเพื่อการศึกษาสำหรับบุตรหลาน ด้วยวิธีนี้ พวกเขาสามารถเชื่อมโยงสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่ง และเข้าใจว่าเวลาหน้าจอนั้นสามารถใช้ประโยชน์และสนุกสนานได้ในเวลาเดียวกัน
เคล็ดลับอย่างหนึ่งที่เธอให้คือการพูดคุยกับพวกเขาหลังจากใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์แล้วและถามพวกเขาว่าได้เรียนรู้อะไรบ้าง
จบการศึกษาด้านการสื่อสารทางสังคมที่ Federal University of Goiás หลงใหลในสื่อดิจิทัล วัฒนธรรมป๊อป เทคโนโลยี การเมือง และจิตวิเคราะห์
