กิจกรรมโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.8 เสนอการศึกษา study สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของโดยอ้างอิงข้อความที่อธิบายเกี่ยวกับความรุนแรง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
โดยพื้นฐานแล้ว ความรุนแรงถูกมองว่าเป็นการใช้กำลังกายและบังคับทางจิตใจเพื่อบังคับให้ผู้อื่นทำสิ่งที่ขัดต่อตนเอง ขัดต่อตน ความสนใจและความปรารถนาที่ขัดต่อร่างกายและมโนธรรมของคุณ ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างลึกล้ำที่แก้ไขไม่ได้ เช่น ความตาย ความบ้าคลั่ง การทำร้ายตัวเอง หรือการรุกราน คนอื่น.
มาริเลน่า เชาอิ. ขอเชิญศึกษาปรัชญา ฉบับที่ 10 เซาเปาโล: Ática, 1998, p.336.
คำถามที่ 1 - ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ อะไรคือวัตถุประสงค์ของผู้ที่ใช้ความรุนแรง?
คำถามที่ 2 - ระบุผลของความรุนแรงในชีวิตของผู้คน:
คำถามที่ 3 – ในทุกทางเลือก การอ้างอิง "someone" จะถูกเรียกต่อโดยใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ยกเว้นใน:
ก) “ […] “ […] ตรงกันข้ามกับความสนใจและความปรารถนาของพวกเขา […]”
b) “ […] ตรงกันข้ามกับร่างกายของคุณ […]”
ค) “ […] ต่อมโนธรรมของคุณ […]”
d) “ […] ทำให้คุณเกิดความเสียหายลึกและไม่สามารถแก้ไขได้ […]”
คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ชอบ ความตาย ความบ้าคลั่ง การทำร้ายตัวเอง หรือความก้าวร้าวต่อผู้อื่น” คำที่เน้นย้ำข้อหนึ่ง:
คำอธิบาย
b) การสังเกต
ค) ภาพประกอบ
ง) การเปรียบเทียบ
คำถามที่ 5 - คำนำหน้าของคำว่า "ไม่สามารถแก้ไขได้" บ่งบอกถึงแนวคิดของ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้