กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เสนอการศึกษา คำสันธาน. คุณสามารถระบุคำสันธานนี้ได้หรือไม่? และมีบทบาทอย่างไรในบริบทการสื่อสาร? มาเรียนรู้กัน? คำถามที่แนะนำจะขึ้นอยู่กับข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ ความชั่วร้ายของฉัน3.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในช่วงปี 1980 Balthazar Bratt ประสบความสำเร็จอย่างมากจากละครโทรทัศน์ของเขา โดยเขารับบทเป็นตัวร้ายชื่อ EvilBratt อย่างไรก็ตาม เวลาผ่านไป เขาเติบโตขึ้น เสียงเปลี่ยนไป และชื่อเสียงก็หายไป เมื่อซีรีส์ถูกยกเลิก Balthazar กลายเป็นคนพยาบาทที่วางแผนกลับมาอย่างมีชัยเพื่อแก้แค้นเป็นเวลาหลายสิบปี กรูและลูซี่ถูกเรียกให้เผชิญหน้าทันทีหลังจากที่เขาปรากฏตัวอีกครั้ง _________ จบลงด้วยการถูกไล่ออกเพราะจับตัวเขาไม่ได้ กรูพบว่าเขามีพี่ชายฝาแฝด ดรู และออกเดินทางกับครอบครัวเพื่อตามหาเขาในประเทศที่เขาอาศัยอยู่
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ข้อความที่อ่านมีจุดประสงค์เพื่อ:
ก) ให้ข่าว
b) ปล่อยภาพยนตร์
c) แสดงความคิดเห็น
ง) ให้คำอธิบาย
คำถามที่ 2 - ระบุคำสันธานที่เชื่อมช่วงที่สองกับช่วงแรก โดยสร้างความสัมพันธ์ที่ตรงกันข้ามระหว่างพวกเขา:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ทำเครื่องหมายคำเชื่อมที่เติมช่องว่างในข้อความอย่างถูกต้องโดยแสดงความขัดแย้งระหว่างข้อเท็จจริงสองประการจากภาพยนตร์เรื่อง "Meu Malvado 3":
ก) นั่นเป็นเหตุผล
ข) เพราะ
ค) และ
ง) ดังนั้น
คำถามที่ 4 – ในวลีที่ว่า "ฉันไม่ได้มีความสามารถขนาดนั้น แต่ฉันกลับหลงใหลในความเห็นอกเห็นใจ" คำสันธาน "อย่างไรก็ตาม" บ่งบอกถึงความคิดที่ว่า:
ก) การชดเชย
b) ข้อแม้
ค) ฝ่ายค้าน
ง) ความคมชัด
คำถามที่ 5 - ในมุมมองของบทบาทที่พวกเขาเล่นในบริบทการสื่อสาร คำสันธานที่ขัดแย้งกันซึ่งวิเคราะห์ข้างต้นถูกจัดประเภทเป็น:
( ) ประสานงาน
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
