Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ฟังเพลงและเรียน

การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ซึ่งเกี่ยวข้องกับการฟังเพลงและการเรียนไปพร้อม ๆ กัน ได้หรือไม่ได้? ค้นหาโดยการอ่านข้อความ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ฟังเพลงและเรียน – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ฟังเพลงและเรียน – เกรด 7 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ฟังเพลงและเรียน – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

หลายคนบอกว่าจำเป็นต้องเรียนในสภาพแวดล้อมที่เงียบสงบโดยไม่รบกวนสมาธิ อย่างไรก็ตาม สำหรับบางคน การเรียนในสภาพแวดล้อมที่เงียบสงบก็อาจเป็นเรื่องที่น่าเบื่อหน่ายและไม่มีประโยชน์เช่นกัน ดังนั้นเราจึงสนับสนุนผู้ที่ชอบเรียนดนตรี

แม้ว่างานวิจัยบางชิ้นจะบอกว่าการฟังเพลงไม่เหมาะกับการเรียน แต่เราเชื่อว่าการฟังเพลงเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับการเรียนเงียบๆ คุณสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่สงบสุขซึ่งคุณสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิผลโดยการศึกษาโดยไม่อยู่ในความเงียบ ดนตรียังช่วยยกระดับอารมณ์และกระตุ้นให้คุณก้าวต่อไป และมีบางคนที่บอกว่าช่วยเรื่องการท่องจำและอารมณ์ที่จะเรียน

แต่ความท้าทายคือการเลือกเพลงที่จะเรียน หากคุณเลือกดนตรีผิดประเภท คุณอาจจะเสียสมาธิแทนที่จะพัฒนาสมาธิในการเรียนเพื่อสอบที่กำลังจะมาถึง

มีจำหน่ายใน: https://www.examtime.com. เข้าถึงเมื่อ: 05/28/16.

คำถาม

คำถามที่ 1 - หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับ:

ก) ประโยชน์ที่เกิดจากนิสัยการฟังเพลง

b) การฝึกฟังเพลงและเรียนไปพร้อม ๆ กัน

ค) ความสำคัญของสมาธิในการศึกษา

d) การเลือกเพลงที่เหมาะสม

คำถามที่ 2 - ระบุข้อโต้แย้งต่อวิทยานิพนธ์ที่ได้รับการปกป้องในข้อความ:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - “นั่นเป็นเหตุผลที่เราสนับสนุนผู้ที่ชอบเรียนดนตรี”. ช่วงเวลานี้สร้างความสัมพันธ์ของ:

ตอบ:

คำถามที่ 4 - ตรวจสอบคำที่ไม่ส่งสัญญาณการสนทนาโดยตรงกับผู้อ่าน:

ถึงคุณ

ข) ดู

ค) คุณ

ง) ของคุณ

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมตีความข้อความ ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.7แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.7การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์แปลข้อความ ฟังเพลง เรียน ป.7
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ไอศกรีมเกิดขึ้นได้อย่างไร
การตีความข้อความ: ไอศกรีมเกิดขึ้นได้อย่างไร
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เครื่องหมายอัศเจรีย์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เครื่องหมายอัศเจรีย์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025