กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้นปีที่เจ็ดเสนอการศึกษา อาชีวะ. หน้าที่ของเขาในการอธิบายลักษณะของใครบางคนหรือไม่? เติมเต็มความหมายของคำ? อธิบายคำอื่น? หรือโทรหาใคร? ค้นหาโดยการตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความ ระบบลดน้ำหนัก!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
– หมอฉันจะลดน้ำหนักได้อย่างไร?
– เพียงแค่ขยับศีรษะจากซ้ายไปขวาและจากขวาไปซ้าย
-กี่ครั้งแล้วหมอ?
- ทุกครั้งที่เสนออาหารให้คุณ
“นันทนาการ” ไม่ใช่ 609. ป. 6.
คำถามที่ 1 - ตรวจสอบทางเลือกที่มีคำศัพท์ที่ใช้โดยบุคคลที่เขียนข้อความ:
แพทย์"
ข) "ฉัน"
ค) "ผู้หญิง"
ง) “คุณ”
คำถามที่ 2 - อาชีพข้างต้นแสดงโดย:
ก) สรรพนาม
ข) คำนาม
ค) กริยา
ง) คำคุณศัพท์
คำถามที่ 3 - อาชีวะที่ระบุไว้ข้างต้นประกอบด้วย:
ก) ข่าวเกี่ยวกับโรคอ้วน
b) ใบสั่งยาเพื่อลดน้ำหนัก
c) เรื่องตลกลดน้ำหนัก
d) โฆษณาผลิตภัณฑ์ลดน้ำหนัก
คำถามที่ 4 – ตรวจสอบเครื่องหมายวรรคตอนที่มาพร้อมกับคำศัพท์เสมอ:
ก) dash
b) เครื่องหมายจุลภาค
ค) หยุดเต็มที่
ง) เครื่องหมายคำถาม
คำถามที่ 5 - Vocative เป็นคำที่ใช้สำหรับ:
ก) กำหนดลักษณะของใครบางคน
b) เสริมความหมายของคำ
c) อธิบายคำศัพท์อื่น
ง) โทรหาใครซักคน
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
