กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่ว่า ไม่มีอาหาร
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกสวมบทบาทนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
แต่นายราคุนยังทำอะไรอยู่ริมแม่น้ำ? ขัด ล้าง และล้างอาหารของคุณให้มากขึ้น! Racun อาจเป็นแรคคูนต้นแบบ แต่นาง Racun เบื่อหน่ายกับความบ้าคลั่งในการทำความสะอาดของเขา!
- ฉันหิว! – เธอกรีดร้อง – ผักและเนื้อสัตว์จะจืดชืดจากการถูกแช่ในน้ำ!
Racun ฟังแต่จะขัด เป็นครั้งสุดท้าย แมลงกรุบกรอบและแครอท ไม่นะ! ทำท่าทางเท็จและทุกอย่างจะพังลง! โพล! แรคคูนแหวกว่ายอย่างรวดเร็วเพื่อรับอาหาร… สายเกินไป! จิ้งจอกเจ้าเล่ห์ได้อ้าปากแล้วกลืนทุกอย่างทันที!
ราคุนผู้น่าสงสาร เขากลับบ้านด้วยความผิดหวัง และนางราคุนก็หิวสิงโต...
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) คุณราคุนมาทำอะไรที่ริมฝั่งแม่น้ำ?
ก.
3) ราคุนคือใคร?
ก.
4) ขณะที่ราคุนขัดอาหารครั้งสุดท้ายจะเกิดอะไรขึ้น?
ก.
5) ทำไมราคุนกลับบ้านด้วยความผิดหวัง?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้