กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ขอวิเคราะห์การจ้างงานของ สรรพนาม "ที่ไหน"ใช้ในข้อความที่บอกเราเกี่ยวกับที่มาของพืช ฤดูใบไม้ผลิ.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
โดย Simone Sayegh
ตามชื่อที่สื่อถึง น้ำพุหลากสีสันคือไม้พุ่มที่บานสะพรั่งในสองฤดูกาลที่ร้อนแรงที่สุดของปี: ฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน ชนิดที่พบมากที่สุดคือ เฟื่องฟ้า spectabilis และ เฟื่องฟ้า, ทั้งที่เป็นของครอบครัว Nyctaginaceae และชาวบราซิล พืชได้รับการตั้งชื่อตาม Louis Antoine Bougainville นักเดินเรือชาวฝรั่งเศสที่ค้นพบความหลากหลายในปี 1790 และนำมันไปยังยุโรปจากที่ที่มันแพร่กระจายไปทั่วโลก สปริงเป็นที่รู้จักกันในชื่อ Buganvile, Bougainvillea หรือ Tres Marias ตามภูมิภาคที่พวกมันเติบโต […]
มีจำหน่ายใน: http://estilo.uol.com.br. เข้าถึงเมื่อ: 8/25/16.
คำถามที่ 1 - ในชื่อ "ฤดูใบไม้ผลิที่บ้าน: ปลูกพืชด้วยชื่อ (และใบหน้า) ของฤดูกาล" น้ำเสียงที่สร้างขึ้นโดยความจำเป็นคือ:
ตามการร้องขอ
ชายแดน
ค) คำแนะนำ
ง) ความปรารถนา
คำถามที่ 2 - ทำเครื่องหมายส่วนที่ใช้คำว่า "สปริง" โดยใช้สรรพนาม:
ก) “ […] ปลูกพืชด้วยชื่อ (และใบหน้า) ของฤดูกาล”
b) “ชื่อของพืชได้รับเกียรติจาก Louis Antoine Bougainville […]”
c) “ […] “นักเดินเรือชาวฝรั่งเศสผู้ค้นพบความหลากหลายในช่วงปี 1790 […]”
d) “ […] และพาเธอไปยุโรป […]”
คำถามที่ 3 - ปรับการใช้ตัวเอียงในข้อความ:
ตอบ:
คำถามที่ 4 - ระบุการอ้างอิงของสรรพนาม "ที่ไหน" ในตอนต่อไปนี้:
ก) “ […] จากที่มันแพร่กระจายไปทั่วโลก”
b) “ […] ที่พวกเขาเติบโตที่ไหน”
ในข้อความคำสรรพนาม "ที่ไหน" จัดเป็น:
( ) ญาติ
( ) ปุจฉา
( ) คำแถลง
( ) ครอบครอง
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้