Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์

การประเมินประวัติและภูมิศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 การประเมินนี้ประกอบด้วยกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อความ การรับรู้ถึงสิ่งแวดล้อม วิธีการขนส่ง และการสังเกตชีวิตประจำวันของคุณ

การประเมินประวัติและภูมิศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) และในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์)

ดาวน์โหลดแบบทดสอบประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ได้ที่:

  • คำ: การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ - ปีที่ 2 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ – ​​ปีที่ 2 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ – ​​ปีที่ 2 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์

1) อ่านข้อความรับรองด้านล่างและตอบ:

เมื่อฉันยังเด็ก ฉันอาศัยอยู่ใกล้ถนนสายหนึ่งชื่อเอสตราดา ดา โบยาดา

ชื่อนี้ได้มาจากที่ดินและทุกวันมีวัวหลายตัวผ่านไปที่นั่น เนื่องจากมีฟาร์มหลายแห่งในภูมิภาคนี้

ปัจจุบันถนนสายนี้เปลี่ยนไปมาก มันถูกปูและมีการเคลื่อนไหวมาก ฟาร์มหลีกทางให้อาคารและวัวกระทิงกับรถยนต์

เธอยังเปลี่ยนชื่อของเธอ – เธอได้รับการตั้งชื่อตามรองผู้ว่าการรัฐ – ตอนนี้ชื่อของเธอคือ Diógenes Ribeiro de Lima

ก) ถนนปศุสัตว์ในอดีตเป็นอย่างไร?

ร.:

b) มีการเปลี่ยนแปลงอะไรเกิดขึ้นบ้าง?

ร.:

c) วาดตามที่คุณจินตนาการถึงถนนของข้อความ:

ในวันเก่า ๆ ณ เวลานี้

2) อ่านข้อความด้านล่างแล้วตอบ:

บนถนนของฉันมีบ้านเรือนและอาคารมากมาย

มีบ้านที่น่าอยู่อาศัย มีบ้านอื่นที่เหมาะแก่การทำงาน

บนถนนของฉันมีคนเก็บขยะ คนเก็บขยะ คนการี คนกวาด บุรุษไปรษณีย์ที่นำจดหมาย และคนขายผลไม้ที่ขายผลไม้

Rua do Marcelo – Ruth Rocha – เอ็ด Salamandra

ก) ผู้เชี่ยวชาญคนไหนที่ทำงานบนถนนสายนี้

ร.:

b) เขียนชื่อถนนและบ้านเลขที่ของคุณ

ร.:

3) เขียนชื่อพาหนะในบรรทัดที่ถูกต้อง

เรือ - รถยนต์ - เครื่องบิน - รถบัส - เฮลิคอปเตอร์ - รถไฟ - เรือ - แคนู

ก) อากาศ:

ข) ภาคพื้นดิน:

ค) สัตว์น้ำ:

4) อ่านและตอบ:

ข้อควรระวังครั้งแรก: ข้ามถนนที่ทางม้าลายเท่านั้น! ข้อควรระวังที่สอง: มองทั้งสองข้างก่อนข้ามถนน! คำเตือนที่สาม: ข้ามไปก็ต่อเมื่อไม่มีรถมาจากด้านใดด้านหนึ่ง!

วลีเหล่านี้คุณต้องเคยได้ยินมามาก การจราจรจริงจังมาก เมื่อคุณเดินไปรอบ ๆ เมือง ให้ความสนใจ! โลกนี้เต็มไปด้วยนักขับบ้าระห่ำและดุร้ายที่คิดว่าถนนเป็นสนามแข่งรถสูตร 1

ก) ในความเห็นของคุณ จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อไม่เคารพป้ายจราจร

ร.:

5) เด็กชอบเล่นตามท้องถนน คุณสามารถเล่นบนถนนของคุณ?

( ) ใช่ไม่ใช่

เพราะ?

ร.:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

ปีที่ 2การประเมินภูมิศาสตร์ปีที่ 2การประเมินประวัติ ปีที่ 2การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ปีที่ 2การประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์พร้อมคำตอบการประเมินประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ที่พิมพ์ได้ข้อสอบภูมิศาสตร์ ปี 2ข้อสอบประวัติศาสตร์ ปี 2ข้อสอบประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ปีที่ 2
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjuncts in the News
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjuncts in the News
on Jul 22, 2021
กิจกรรมทางชีววิทยา: กลไกการประสานงาน
กิจกรรมทางชีววิทยา: กลไกการประสานงาน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับกริยาวิเศษณ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับกริยาวิเศษณ์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025