กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง ลูกน้ำcom. ลองดูเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความที่บอกเรา tells เรื่องไม่สำคัญเกี่ยวกับปลาปิรันย่า? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ชื่อ “ปิรันย่า” มาจากภาษาทูปี-กวารานี และอาจมาจากการรวมคำว่า “ปิรา” (ซึ่งแปลว่า “ปลา”) กับคำว่า “ซานฮา” หรือ “รันฮา” (ซึ่งแปลว่า “ฟัน” ). ญาติสนิทของทัมบากีและปากู ปิรันย่าอาศัยอยู่ในแม่น้ำบางสายในอเมริกาใต้ เช่น แม่น้ำในแอ่งแอมะซอน ปารานา-ปารากวัย และเซา ฟรานซิสโก อย่างไรก็ตาม มีรายงานเกี่ยวกับปลาปิรันย่าที่พบในสหรัฐอเมริกา เอเชีย และยุโรป อาจเป็นไปได้ว่าสัตว์เหล่านี้ถูกส่งออกไปเป็นปลาสวยงามและถูกปล่อยลงสู่ทะเลสาบและแม่น้ำในภูมิภาคเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ในอเมซอนและปันทานัลเป็นสายพันธุ์ที่น่ากลัวที่สุดในบรรดาปลาปิรันย่าทั้งหมด เรียกว่า chin หรือ piranha-caju มีคมกัดซึ่งทำให้ได้รับบาดเจ็บสาหัส
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 185. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “ญาติสนิทของทัมบากิและปาคู ปลาปิรันย่าอาศัยอยู่ในแม่น้ำบางแห่งในอเมริกาใต้ […]” เครื่องหมายจุลภาคแยก:
( ) การเดิมพัน
( ) เป็นอาชีพ
( ) กริยาวิเศษณ์
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ […] เช่นเดียวกับในแอ่งแอมะซอน ปารานา-ปารากวัย และเซา ฟรานซิสโก” ใช้เครื่องหมายจุลภาคเพื่อ:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ระบุข้อความอื่นในข้อความ ซึ่งเครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่ตามที่แสดงในคำถามก่อนหน้านี้:
ตอบ:
คำถามที่ 4 - ในช่วงเวลา “อย่างไรก็ตาม ในอเมซอนและแพนทานัล สายพันธุ์ที่น่ากลัวที่สุดในบรรดาปลาปิรันย่าทั้งหมดมีชีวิตอยู่” เครื่องหมายจุลภาคแยกคำสันธาน:
( ) สรุป.
( ) อธิบาย.
( ) ปฏิปักษ์.
คำถามที่ 5 - ส่วนด้านล่างถูกคัดลอกโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาค ใส่ไว้ใน:
“เรียกว่าเสือชีตาห์หรือปิรันย่าคาจู มันกัดคม […]”
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้