กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ วิชาที่กำหนด. วิชาลับ วิชาง่าย วิชาผสม! เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความที่บอกข้อเท็จจริงเกี่ยวกับขนมปังหรือไม่? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
จากยอดเขาสูง 395 เมตร ภูเขาชูการ์โลฟ ในเมืองริโอ เดอ จาเนโร เป็นที่รู้จักของชาวอินเดียตาโมอิโอว่า เปา-นา-อาคูกัวซึ่งหมายความว่าแหลม แต่เนื่องจากการออกเสียง จึงได้รับความนิยมในชื่อ “Pão de Açúcar” ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 นักภูมิศาสตร์และนักธรณีวิทยาได้ใช้คำนี้เพื่อจำแนกภูเขาและเนินเขาอื่นๆ ที่มีรูปร่างคล้ายกัน อย่างไรก็ตาม ทุกวันนี้ คำศัพท์ที่พวกเขาใช้นั้นเป็นเพียงโป๊ะโป๊ะเท่านั้น
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças"
รุ่น 180. มีจำหน่ายใน:
.
คำถามที่ 1 - ใน “ […] Sugarloaf Mountain ในริโอเดอจาเนโรเป็นที่รู้จักโดยชาว Tamoio Indian as เปา-นา-อาคูกัว […]” หัวข้อคือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำทางวาจา
( ) ผู้ป่วยทางวาจา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำทางวาจา
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “แต่เพราะการออกเสียง จึงได้รับความนิยมในชื่อ 'Pão de Açúcar'” หัวข้อคือ:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 3 - เน้นหัวเรื่องที่แต่งในช่วงเวลานี้ของข้อความ:
"ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 นักภูมิศาสตร์และนักธรณีวิทยาได้ใช้คำนี้เพื่อจำแนกภูเขาและเนินเขาอื่นๆ ที่มีรูปร่างคล้ายกัน"
คำถามที่ 4 – นิวเคลียสของผู้รับการทดลองที่เป็นสารประกอบที่ถูกเน้นไว้ข้างต้นคือ:
( ) คำคุณศัพท์
( ) คำสรรพนาม
( ) คำนาม
คำถามที่ 5 - ในช่วงเวลาข้างต้น กริยาแสดง:
( ) ข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องประสม
( ) ความแน่นอนเกี่ยวกับวิชาประกอบ
( ) ความเป็นไปได้เกี่ยวกับตัวแบบประกอบ
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้