กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ. เราจะวิเคราะห์ความตึงเครียดนี้ในข้อความเกี่ยวกับชาวสก็อต Alexander Graham Bell หรือไม่? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Alexander Graham Bell เด็กชายวันเกิดชาวสก็อต เดินตามรอยพ่อและปู่ของเขา และอุทิศตนเพื่อปรับปรุงการสื่อสารกับคนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน แต่สุดท้ายแล้ว ______ เขาสำคัญอะไร? ประดิษฐ์โทรศัพท์มนุษย์! และอุปกรณ์นี้ ซึ่งไม่ทำให้เราจินตนาการได้ว่าชีวิตจะเป็นอย่างไรหากปราศจากมัน ได้ส่งเสริมการสร้างสรรค์ของผู้อื่น จึงมีอยู่ในชีวิตประจำวันของเรา: เพจเจอร์ แฟกซ์ โทรศัพท์มือถือ
มีจำหน่ายใน:
.
เข้าถึงเมื่อ: มีนาคม 3, 2021.
คำถามที่ 1 - เน้นคำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบด้านล่าง:
“สก๊อต อเล็กซานเดอร์ เกรแฮม เบลล์ เด็กวันเกิดของวันนี้ ตามรอยพ่อ […]
คำถามที่ 2 - กริยาที่ไฮไลต์ด้านบนอยู่ในกาลที่สมบูรณ์แบบเพื่อบ่งชี้:
( ) การกระทำที่เป็นไปได้ในอดีต
( ) การกระทำที่เสร็จสิ้นไปแล้วในอดีต
( ) การกระทำที่ยังไม่เสร็จในอดีต
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] และเขาอุทิศตัวเองเพื่อปรับปรุงการสื่อสารกับผู้บกพร่องทางการได้ยิน” คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบถูกนำมาใช้ในเสียง:
( ) คล่องแคล่ว.
( ) แบบพาสซีฟ
( ) สะท้อนแสง.
คำถามที่ 4 – เติมช่องว่างด้วยกริยา "ทำ" ในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ:
"แต่ว่า ______ เขาสำคัญอะไร"
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ประดิษฐ์โทรศัพท์เดี๋ยวนี้!” หัวเรื่องของกริยาในอดีตกาลคือ:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ง่ายๆ.
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 6 – กริยาที่สมบูรณ์แบบในอดีตในข้อความอ้างถึง:
( ) ถึงบุคคลที่ 1
( ) เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 2
( ) เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
