กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยาเสริม. มาวิเคราะห์โหมดกริยานี้ในข้อความ ทำไมเมื่อเราเจ็บเราเลือดออก? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ทั่วร่างกายของเรามี "หลอด" กระจายไปทั่วซึ่งเลือดไหลเวียนเรียกว่าหลอดเลือด ชื่อของพวกเขาคือ: เส้นเลือด, หลอดเลือดแดงและเส้นเลือดฝอย. ทุกครั้งที่เราทำร้ายและทำลายหนึ่งในเส้นเลือดเหล่านี้ เลือดจะไหลออกมา... ลองนึกภาพว่าภาชนะเป็นท่อในบ้านของคุณ และเลือด น้ำที่ไหลผ่านนั้น พอเจ็บท่อก็หัก!! ฉันคิดว่าคุณถลกหนังหัวเข่าของคุณไปแล้ว ใช่ไหม เมื่อมันเกิดขึ้น เราทำลายเส้นเลือดเล็กๆ แล้วเลือดก็ไหลออกมา แต่เนื่องจากเส้นเลือดเหล่านี้มีขนาดเล็กมาก มันจึงหยุดออกมาเอง ใช่ไหม! อย่างไรก็ตาม เมื่อเราทำให้หลอดเลือดขนาดใหญ่แตก จำเป็นต้องไปพบแพทย์เพื่อที่เขาจะได้เย็บและหยุดเลือดไม่ให้ไหลต่อไปได้ สิ่งสำคัญคือต้องระมัดระวังบาดแผล ดังนั้น หากคุณได้รับบาดเจ็บ ให้มองหาผู้ใหญ่และขอความช่วยเหลือ!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่กริยาเน้นอยู่ในโหมดเสริม:
( ) “จินตนาการ แจกันเหมือนท่อบ้านคุณ […]"
( ) “ […] แต่ชอบภาชนะเหล่านี้ พวกเขาเป็น ขนาดเล็กมาก […]"
( ) “ […] ไปพบแพทย์เพื่อที่เขา so ใน แต้ม […]"
คำถามที่ 2 - ในประโยค “ […] ป้องกันไม่ให้เลือดไหลอย่างต่อเนื่อง” กริยา “ป้องกัน” คือ:
( ) ในโหมดบ่งชี้
( ) ในโหมดเสริม
( ) ในโหมดจำเป็น
คำถามที่ 3 - เน้นคำกริยาในโหมดเสริมในช่วงเวลาของข้อความนี้:
“ถ้าเกิดคุณได้รับบาดเจ็บ ให้มองหาผู้ใหญ่และขอความช่วยเหลือ!”
คำถามที่ 4 - กริยาที่ขีดเส้นใต้ก่อนหน้านี้ถูกใช้ในโหมดเสริมเพื่อแสดง:
( ) ความแน่นอน.
( ) สมมติฐาน
( ) คำแนะนำ
คำถามที่ 5 - กริยาเสริมที่วิเคราะห์แล้วมีความตึงเครียดเหมือนกัน ชี้ให้เห็น:
( ) ของขวัญ
( ) อดีตกาลไม่สมบูรณ์
( ) อนาคต.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้