กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ กริยาในอดีตกาล. คำกริยาเหล่านี้บ่งบอกถึงอะไรในบริบทของการสื่อสาร หือ? มาเรียนรู้กัน? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความเกี่ยวกับ หลักการเปลี่ยนแปลง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในปี ค.ศ. 1928 แพทย์ชาวอังกฤษ เฟรเดอริก กริฟฟิธได้ก้าวสำคัญในประวัติศาสตร์ของดีเอ็นเอ มันทำงานร่วมกับแบคทีเรียบางชนิด (Streptococcus pneumoniae) ซึ่งตามชื่อก็ทำให้เกิดโรคปอดบวมชนิดหนึ่ง แต่แบคทีเรียเหล่านี้สามารถเป็นได้สองประเภท: ชนิดแรกก้าวร้าวและฆ่าสัตว์ที่ใช้ในการทดลอง และอีกชนิดไม่มีผล
สิ่งที่ Griffith พบก็คือถ้าแบคทีเรียที่ก้าวร้าวถูกทำลายและเนื้อหาในนั้นถูกสัมผัสกับชนิดที่ไม่ก่อให้เกิดโรคปอดบวมก็จะกลายเป็นก้าวร้าว การทดลองง่ายๆ นี้แสดงให้เห็นถึงการมีอยู่ของ "หลักการเปลี่ยนแปลง" ที่ทำเวทมนตร์ของการเปลี่ยนแบบไม่ก้าวร้าวเป็นก้าวร้าว จากที่นั่น หลายคน _____________ รู้จักตัวตนของ "หลักการเปลี่ยนแปลง"
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 248 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำกริยาในอดีตกาลในช่วงเวลานี้ของข้อความ:
“เขาทำงานกับแบคทีเรียบางชนิด (Streptococcus pneumoniae) ซึ่งเป็นสาเหตุให้เกิดโรคปอดบวมชนิดหนึ่งตามชื่อของมัน”
คำถามที่ 2 - กริยาที่ขีดเส้นใต้ข้างต้นถูกใช้ในอดีตกาลเพื่อบ่งชี้:
( ) ข้อเท็จจริงต่อเนื่องในอดีต
( ) ข้อเท็จจริงเป็นระยะๆ ในอดีต
( ) ข้อเท็จจริงที่ปิดสนิทในอดีต
คำถามที่ 3 - ในวลี “ […] ยุคก้าวร้าว […]” กริยาในอดีตกาลคือ:
( ) มีผลผูกพัน
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
คำถามที่ 4 - ใน “[…] ถ้าแบคทีเรียที่ก้าวร้าวถูกทำลาย […]” กริยาในอดีตกาลจะประกอบขึ้นเป็นประโยคที่แสดงออก:
( ) เงื่อนไข
( ) ข้อสรุป
( ) ความทุกข์ยาก
คำถามที่ 5 - เติมช่องว่างด้วยกริยา "ต้องการ" ในกาลที่ไม่สมบูรณ์ของตัวบ่งชี้:
"จากที่นั่น หลายคน _____________ รู้จักตัวตนของ 'หลักการเปลี่ยนแปลง'"
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้