กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยาวิเศษณ์. มาวิเคราะห์คำวิเศษณ์ประเภทนี้ในข้อความกัน การค้นพบ? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หลังจากเดินไปมาเป็นเวลานาน เหล่าสัตว์ก็มาถึงประตูบานใหญ่
วิธีการย้ายมัน?
ช้างพุ่งเข้าใส่เธออย่างแรง
สิงโตคิดว่าจะล้มลงด้วยเสียงคำรามของสงคราม และม้าก็เตะอย่างแรง
ดังนั้นสัตว์แต่ละตัวจึงพยายามใช้ทรัพยากรอย่างไร้ประโยชน์ จนกระทั่งกระต่ายขาวตัวน้อยสัมผัสที่จับล็อคอย่างนุ่มนวลและประตูก็เปิดออก
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มีคำวิเศษณ์ดังนั้น:
( ) “ […] … เหล่าสัตว์มาถึงหน้าประตูบานใหญ่
( ) “สิงโตคิดว่าจะล้มเธอลงด้วยเสียงคำรามของสงคราม […]”
( ) “ดังนั้น สัตว์แต่ละตัวจึงพยายามใช้ทรัพยากรอย่างไร้ประโยชน์ […]”
คำถามที่ 2 - ในประโยค “How to transpose it?” คำว่า “How” คือ:
( ) กริยาที่ระบุการกระทำ
( ) กริยาวิเศษณ์ที่ใช้แสดงอารมณ์
( ) คำสันธานที่แสดงการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 3 - ในส่วน “ช้างพุ่งเข้าหาเธออย่างแรง” คำวิเศษณ์จึงถูกแทนที่ด้วย:
( ) "อย่างรวดเร็ว".
( ) “บังคับ”.
( ) “ไม่อดทน”
คำถามที่ 4 - อาจกล่าวได้ว่าคำวิเศษณ์นั้น "หนักมาก" เกิดขึ้น:
( ) จากกริยา "ชั่งน้ำหนัก"
( ) จากคำคุณศัพท์ “หนัก”
( ) ของคำนาม "น้ำหนัก"
คำถามที่ 5 - ใน “ […] จนกระต่ายน้อยสีขาว white ค่อยๆ สัมผัสที่จับกุญแจและประตูก็เปิดออก…” คำวิเศษณ์ได้ปรับเปลี่ยนความหมายอย่างเด่นชัดของ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำวิเศษณ์
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้