กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องความหมาย

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 โดยมีแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำพ้องความหมาย

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องความหมาย – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมที่มีคำพ้องความหมาย

โปรดจำไว้ว่าคำพ้องความหมายเป็นคำที่แตกต่างกันซึ่งมีความหมายเหมือนกัน

เติมประโยคด้านล่างโดยใช้คำพ้องความหมายในวงเล็บ:

A) ครู _______________ หนังสือ (หา)

ข) มาร์เซียซื้อเสื้อผ้าสีขาวเพราะเธอชอบสี _______________ (สีขาว)

ค) วันหนึ่ง _______________ นกตัวน้อยในสวนหลังบ้านของฉัน (โผล่ออกมา)

ง) เพื่อนของฉันขอให้ _______________ ทำการบ้านของเขา (ช่วย)

E) วันนี้มันเย็นลง _______________ (ค่อนข้าง)

F) สุนัขคือ _______________ (เงียบ)

G) เปโดรชนะหุ่นยนต์และเป็น _______________ (สนุกสนาน)

H) ทารกเรียนรู้ที่จะ _______________ (เดิน)

I) พยาบาล _______________ แพทย์ (ช่วย)

J) รถทำ _______________ เยอะมาก (เสียงรบกวน)

K) นักแสดงในละครเป็นผู้ชายที่ _______________ มาก (สวย)

L) ผมของ Joan นั้น _______________ มาก (ไกล)

M) สุนัขของ Marcia _______________ (มันไปแล้ว)

N) ลุงของฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่ _______________ มาก (ไกล)

O) มาร์ซิโอคือ _______________ (ป่วย)

ถาม) แม่มีหัวใจ _______________ (ใหญ่)

ถาม) บาร์บาร่ามีรูปถ่าย _______________ มาก (เป็นธรรมชาติ)

A) มาเรียอาศัยอยู่ในที่ที่ _______________ มาก (ไกล)

S) เปาโลคือ _______________ (ป่วย)

T) _______________ ของร้านค้ามีความต้องการสูง (ลูกค้า)

U) เนื้อผ้าของชุดแม่คือ _______________ (ใจดี)

V) ตัวตลกเป็น _______________ มาก (ล้อเล่น)

W) ห้องบอลรูม _______________ มาก (กว้าง)

X) ชาวอินเดีย _______________ ป่า (ผู้คน)

Y) เมืองนี้เป็น _______________ ของเมืองหลวงมาก (ไกล)

Z) ห้องคือ _______________ ของนักเรียน (เต็ม)

รายงานโฆษณานี้