กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ เครื่องหมายวรรคตอน. มาวิเคราะห์กันในข้อความแนะนำหนังสือ ครอบครัวเบเลียร์? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Paula (Louane Emera) เป็นวัยรุ่นฝรั่งเศสที่ต้องเผชิญกับปัญหาทั่วไปเกี่ยวกับอายุ ความรักครั้งแรกของเธอ ปัญหาที่บ้าน โรงเรียน ทะเลาะกับพ่อแม่… แต่ครอบครัวของคุณมีบางอย่างที่แตกต่างออกไป: พ่อของคุณ (François Damiens), แม่ของคุณ (Karin Viard) และพี่ชายหูหนวก และใบ้ พอลล่าเป็นผู้ดูแลฟาร์มของครอบครัว และเป็นผู้แปลภาษามือในการสนทนากับเพื่อนบ้าน อยู่มาวันหนึ่ง เธอพบว่าเธอมีพรสวรรค์ในการร้องเพลงและสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงในปารีสได้ แต่จะทอดทิ้งพ่อแม่พี่น้องได้อย่างไร?
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - หมายเหตุข้อความที่ตัดตอนมา:
“ […] ปัญหาทั่วไปทั้งหมดในวัยของคุณ – รักแรก, ปัญหาที่โรงเรียน, […]”
ข้อความที่ตัดตอนมานี้คัดลอกโดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนหลังคำว่า "อายุ" ติ๊ก:
( ) ,
( ) :
( ) ;
คำถามที่ 2 - ระบุวัตถุประสงค์ในการใช้งานในข้อความของป้าย:
วงเล็บ:
วงรี:
คำถามที่ 3 - ช่วงที่สองของข้อความ ปิดด้วยจุด ประกอบด้วย:
( ) เรื่องที่ซ่อนอยู่และเรื่องธรรมดา
( ) เรื่องประสมและเรื่องที่ซ่อนอยู่
( ) หัวเรื่องธรรมดาและหัวเรื่องประกอบ
คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “วันหนึ่ง เธอพบว่าเธอมีพรสวรรค์ในการร้องเพลง […]” เครื่องหมายจุลภาคคั่น:
( ) การเดิมพัน
( ) เป็นอาชีพ
( ) กริยาวิเศษณ์
คำถามที่ 5 - ในคำถาม “แต่ ชอบ ละทิ้งพ่อแม่พี่น้อง?” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) โหมด
( ) สาเหตุ.
( ) การเปรียบเทียบ
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้