กิจกรรมโปรตุเกส, เน้นนักเรียนของ เกรดเก้า ของโรงเรียนประถมศึกษาที่อยู่ ช่วงเวลาทบต้น. ลองวิเคราะห์คำสรรพนามประเภทนี้ในข้อความ จีโนมเพื่อประโยชน์ของธรรมชาติ? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ได้จาก ภาษาโปรตุเกส ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดโปรตุเกส ใน:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณลองนึกภาพสถานที่ที่มีแบคทีเรียและเชื้อราหลายชนิดพร้อมสำหรับการศึกษาได้ไหม นักวิจัยบางคนคิดว่า
กลุ่มนักวิทยาศาสตร์จากทั่วโลก รวมทั้งบราซิล ได้สร้าง “เรือโนอาห์” สำหรับจุลินทรีย์ แต่แทนที่จะรักษาชีวิตไว้ นาวากลับเก็บจีโนมของพวกมันไว้
พื้นที่เก็บข้อมูลมีจีโนมของจุลินทรีย์ 52,515 ตัวที่พบในมุมต่างๆ ของโลก เช่น ทะเลสาบ มหาสมุทร และดิน มีแม้กระทั่งตัวอย่างดินและพืชจาก Minas Gerais จากภูมิภาค Serra da Canastra และ Serra do Cipó
นอกจากนี้ยังมีสายพันธุ์ใหม่ในคอลเลกชัน! มีจีโนมใหม่ประมาณ 12,000 ชนิด รวมทั้งอาร์คีแบคทีเรียชนิดใหม่ สิ่งมีชีวิตที่ง่ายกว่าเชื้อราและแบคทีเรีย
ทูนี่ อัลเวส. มีจำหน่ายใน:
. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ในย่อหน้าแรกมีช่วงประสม ระบุ:
คำถามที่ 2 - เหตุใดระยะเวลาที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้จึงประกอบขึ้น
คำถามที่ 3 - ในช่วงทบต้น "แทนที่จะรักษาชีวิตไว้, นาวาถือจีโนมของพวกเขา.” คำอธิษฐานเน้นเรียกว่า:
( ) เด็ดขาด
( ) พิกัด.
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา
คำถามที่ 4 - ในช่องว่างที่จัดให้มี ค้นหาคำศัพท์ที่แนะนำตัวอย่างในช่วงทบต้น:
"คลังเก็บมีจีโนมของจุลินทรีย์ 52,515 ตัวที่พบในมุมต่างๆ ของโลก เช่น ทะเลสาบ มหาสมุทร และดิน"
คำถามที่ 5 - เน้นการยืดที่มีบทบาทในการเดิมพันในช่วงทบต้นนี้:
“มีจีโนมใหม่ประมาณ 12,000 ชนิด รวมถึงอาร์คีแบคทีเรียชนิดใหม่ สิ่งมีชีวิตที่ง่ายกว่าเชื้อราและแบคทีเรีย”
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้