กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง ตัวช่วย. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่กำหนดลักษณะทางวากยสัมพันธ์หรือกำหนดคำนามหรือไม่? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ มันเพิ่งเกิดขึ้น!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เด็กหนุ่มชาวอังกฤษ โรซี่ (ลิลี่ คอลลินส์) และอเล็กซ์ (แซม คลาฟลิน) เป็นเพื่อนกันมาตั้งแต่เด็ก ประสบความรัก ครอบครัว และปัญหาในโรงเรียนด้วยกัน แม้ว่าจะมีแรงดึงดูดระหว่างพวกเขา แต่ทั้งสองยังคงรักษามิตรภาพเหนือสิ่งอื่นใด อยู่มาวันหนึ่ง อเล็กซ์ตัดสินใจตอบรับคำเชิญไปเรียนแพทย์ที่ฮาร์วาร์ดในสหรัฐอเมริกา ระยะห่างระหว่างพวกเขาทำให้เกิดความลับแรกในขณะที่แต่ละคนพบแฟนและแฟนคนอื่น แต่โชคชะตายังคงดึงโรซี่และอเล็กซ์มารวมกัน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “ […] ปัญหาความรักครอบครัวและโรงเรียน” ผู้ช่วย:
( ) กำหนดคำนาม "ความยากลำบาก"
( ) กำหนดลักษณะของคำนาม "ความยากลำบาก"
( ) เติมคำนาม "ความยากลำบาก"
คำถามที่ 2 - ในส่วน “ […] ทั้งสองรักษามิตรภาพไว้เหนือสิ่งอื่นใด” คำว่า “a” ทำงานเป็นส่วนเสริม adnominal เพราะมันคือ:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่แน่นอน
( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] อเล็กซ์ตัดสินใจยอมรับคำเชิญให้เรียนแพทย์ที่ฮาร์วาร์ด […]” มีคำเสริมท้ายคำ ชี้ให้เห็น:
( ) "ก"
( ) "สำหรับ"
( ) "ใน"
คำถามที่ 4 - ในเนื้อเรื่อง “ […] ทำให้ ก่อน ความลับ […]” ส่วนเสริมที่ไฮไลต์เป็นตัวเลข:
( ) ลำดับ.
( ) พระคาร์ดินัล.
( ) คูณ.
คำถามที่ 5 - ในส่วนด้านล่าง คำช่วยเสริมแสดงด้วยสรรพนาม ยี่ห้อมัน:
“ […] หาแฟนและแฟนคนอื่น”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้