กิจกรรมการตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ O pevão Percival
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Peacock Percival ใช้เวลาทั้งวันในการอวด เขาแหย่ไปมาบนสนามหญ้าของสวนวัง รอให้ผู้คนสรรเสริญการเต้นของเขาและขนหางที่สวยงามของเขา ถ้าใครกล้าที่จะลูบไล้มัน มันจะจิกมันด้วยจงอยปากอันแหลมคมของมัน
Pita น้องสาวของเขาไม่เหมือนเขา เธอไม่มีขนที่สง่างามและไม่ใช่นักเต้น ขนของเธอเป็นสีน้ำตาลหม่น อย่างไรก็ตาม เธอใจดีและปล่อยให้เด็กๆ กอดรัดเธอ เธอยังปล่อยให้พวกมันกินเธอด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่งที่จะไม่ทำร้ายพวกมันด้วยจะงอยปากของเธอ
อยู่มาวันหนึ่ง พระราชาทรงเรียกสัตว์ที่เขาโปรดปรานทั้งหมดมาแสดงที่ราชสำนัก แน่นอน เพอร์ซิวาลมั่นใจว่าเขาจะได้รับเลือก! เขาตื่นเต้นมากที่จะอวดและอวดหน้ากษัตริย์... อย่างไรก็ตาม เมื่อถึงเวลาที่กษัตริย์จะเลือกนก เขาก็เลือก Pita ที่อ่อนโยนแทน!
วันนั้น Percival ได้เรียนรู้ว่าขนนกที่สง่างามไม่สามารถเทียบได้กับหัวใจที่สวยงาม!
ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
4) Percival เป็นอย่างไร?
ตอบ:
5) Pita เป็นอย่างไร?
ตอบ:
6) พระราชาทรงเรียกสัตว์มาทำไม?
ตอบ:
7) นกยูงตัวไหนที่กษัตริย์เลือก?
ตอบ:
8) อธิบายประโยคด้านล่างด้วยคำพูดของคุณเอง:
"เพอร์ซิวาลได้เรียนรู้ว่าขนที่สง่างามไม่สามารถเทียบได้กับหัวใจที่สวยงาม!"
ตอบ:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้
