การตีความข้อความ: A Fun Scare

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยตั้งคำถามเกี่ยวกับข้อความ “A fun scare”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: สยองขวัญแสนสนุก – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: A Fun Scare – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: A Fun Scare – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สนุกน่ากลัว

หนูแฮมสเตอร์ Ziri ไปเดินเล่นริมทะเลสาบและพบลูกบอลพลาสติกใสที่ใหญ่กว่าตัวเขาเล็กน้อย มีรูในลูกบอลและ Ziri อยากรู้อยากเห็นเข้ามา
ในเวลาเดียวกัน เขาก็กลิ้งออกไปในทะเลสาบ Frog Sam ได้ยินเสียงกรีดร้องของ Ziri และผลักเขากลับขึ้นฝั่ง
– วุ้ย ช่างน่ากลัวเสียนี่กระไร! ขอบคุณที่ช่วยฉัน เราสามารถทำได้อีกครั้งหรือไม่ - หนูแฮมสเตอร์ยิ้มให้กำลังใจกบ

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) หนูแฮมสเตอร์ Ziri ไปเดินเล่นที่ไหน?
ก.

3) Ziri พบอะไรที่ริมทะเลสาบ?
ก.

4) เมื่อกบแซมได้ยินเสียงกรีดร้อง เขาเห็นอะไร?
ก.

5) Ziri พูดอะไรกับกบ Sam หลังจากความช่วยเหลือ?
ก.

ต่อ เข้าไป.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้