Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: แพะภูเขาสามตัว

กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความเรื่อง แพะภูเขาสามตัว

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: แพะภูเขาสามตัว – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: แพะภูเขาสามตัว - ปีที่ 3 และปีที่ 4 - พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: แพะภูเขาสามตัว - ปีที่ 3 และปีที่ 4 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

แพะภูเขาสามตัว

ครั้งหนึ่ง แพะภูเขาสามตัวต้องปีนขึ้นไปบนทางลาดเพื่อกินและอ้วน ระหว่างทางขึ้นไปมีสะพานที่พวกเขาต้องข้าม และใต้สะพานก็มียักษ์น่าเกลียดอาศัยอยู่ คนแรกที่ข้ามสะพานคือแพะที่อายุน้อยที่สุด

- ใครวิ่งเหยาะๆข้ามสะพานของฉัน? ยักษ์คำราม

“อ้อ มีแค่ฉัน แพะภูเขาที่ตัวเล็กที่สุด” แพะพูดด้วยน้ำเสียงแผ่วเบา

“ข้ามาเพื่อกินเจ้า” ยักษ์กล่าว

- ไม่นะ! ได้โปรดอย่าพาฉันไป ฉันตัวเล็ก! - แพะกล่าว – รอสักครู่จนกว่าแพะตัวที่สองจะมาถึง เขาใหญ่กว่ามาก

หลังจากนั้นไม่นาน แพะตัวที่สองก็เดินข้ามสะพาน

- ใครวิ่งเหยาะๆข้ามสะพานของฉัน? - ยักษ์คำราม

– อา มันคือแพะตัวที่สอง ฉันกำลังปีนผา

“ข้ามาเพื่อกินเจ้า” ยักษ์กล่าว

- ไม่นะ! อย่าพาฉันไป รอสักครู่จนกว่าแพะตัวใหญ่จะมาถึง เขาใหญ่กว่ามาก

แล้วแพะตัวใหญ่ก็ขึ้นมา

- ใครวิ่งเหยาะๆข้ามสะพานของฉัน? - ยักษ์คำราม

- ฉันเอง! แพะตัวใหญ่” เขาพูดด้วยน้ำเสียงที่ดังมาก

“ข้ามาเพื่อกินเจ้า” ยักษ์กล่าว

- ไม่นะ! แพะตัวใหญ่คำรามกลับมา เหวี่ยงตัวเขาแรงใส่ยักษ์แล้วทุบให้เป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย

แพะภูเขาทั้งสามตัวมีความสุขกับแสงแดดยามบ่ายบนภูเขา พวกมันกินและมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น

ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

4) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

5) ยักษ์ต้องการทำอะไรกับคนที่กำลังข้ามสะพาน?

ตอบ:

6) ทำไมยักษ์ปล่อยให้แพะตัวแรกผ่านไป?

ตอบ:

7) ทำไมยักษ์ปล่อยให้แพะตัวที่สองผ่านไป?

ตอบ:

8) เกิดอะไรขึ้นเมื่อแพะตัวสุดท้ายข้ามสะพาน?

ตอบ:

9) อะไรทำให้แพะข้ามสะพาน?

ตอบ:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง

ต่อ เข้าไป

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3ปีที่ 4กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 3 และปีที่ 4 4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3 และปีที่ 4 4แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 3 และปีที่ 4ปีที่สี่คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านปีที่ 3 และปีที่ 4คำถามการตีความข้อความปีที่ 3 และปีที่ 4งานตีความข้อความปีที่ 3 และปีที่ 4ปีที่สาม
ค้นพบด้านลบของจิตวิทยาเชิงบวก
ค้นพบด้านลบของจิตวิทยาเชิงบวก
on Jul 31, 2023
อาถรรพ์: สัญญาณทั้ง 4 นี้เชี่ยวชาญในการซ่อนความรู้สึก!
อาถรรพ์: สัญญาณทั้ง 4 นี้เชี่ยวชาญในการซ่อนความรู้สึก!
on Jul 31, 2023
4 สัญญาณที่ชอบสะกดรอยตามผู้คนบนโซเชียลเน็ตเวิร์กมากที่สุด
4 สัญญาณที่ชอบสะกดรอยตามผู้คนบนโซเชียลเน็ตเวิร์กมากที่สุด
on Aug 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025