การประเมินคณิตศาสตร์: การดำเนินการทั้งสี่

การประเมินคณิตศาสตร์เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคำถามเกี่ยวกับการดำเนินงานทั้งสี่

แบบทดสอบคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมการประเมินนี้ได้ที่:

• คำ: การประเมินคณิตศาสตร์: ปฏิบัติการทั้งสี่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การประเมินคณิตศาสตร์: การดำเนินการทั้งสี่ – เกรด 6 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: การประเมินคณิตศาสตร์: ปฏิบัติการทั้งสี่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 – หน้า 3

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมคณิตศาสตร์

1) แขน ดำเนินการและทำการทดสอบจริง:

ก) 7956: 6 =

 จ) 4629: 3 =

 ข) 876 + 1476 =

 ฉ) 4381 - 2474 =

 ค) 8293 - 5296 =

 ก) 47 x 25 =

 ง) 509 x 7 =

 ซ) 3264: 4 =

2) น้ามาเรียชอบอ่านหนังสือ เธอซื้อหนังสือเล่มใหม่วันนี้ เมื่อถึงเวลาพักกลางวัน เธออ่าน 56 หน้า วันรุ่งขึ้นเธออ่านมากเป็นสองเท่า และอีก 5 วันข้างหน้า เธออ่าน 84 หน้าต่อวัน

ก) เธออ่านกี่หน้าในสองวันแรก

ตอบ:

b) เธออ่านกี่หน้าในช่วง 3 วันที่ผ่านมา?

ตอบ:

ค) เธออ่านกี่หน้าในสัปดาห์นี้?

ตอบ:

ง) จำนวนหน้าอ่านเฉลี่ยต่อวันเป็นเท่าใด

ตอบ:

จ) รู้ว่าหนังสือมี 756 หน้า เหลืออีกกี่หน้ากว่าจะอ่านหนังสือจบ?

ตอบ:

f) โดยคำนึงถึงจำนวนหน้าเฉลี่ยต่อสัปดาห์ เหลืออีกกี่วันที่จะอ่านหนังสือให้จบ?

ตอบ:

3) ที่จอดรถของซุปเปอร์มาร์เก็ต จุได้ 46 คัน เมื่อรู้ว่าพื้นที่ทั้งหมดถูกครอบครอง มีล้ออยู่บนพื้นกี่ล้อ?

ตอบ:

4) ในวันที่อากาศแจ่มใส มาร์เซโล คาร์ล่าและเปโดรไปร้านไอศกรีม เด็กชายสั่งไอศกรีมคนละ 2 สกู๊ป คาร์ลาตัดสินใจนำไอศกรีมไปให้น้องสาวของเธอ เธอจึงซื้อไอศกรีมที่เด็กชายซื้อเป็นสองเท่า เด็กๆ ซื้อไอศครีมที่ร้านไอศกรีมกี่ลูก?

ตอบ:

ต่อ เข้าไป

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้