Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การเปลี่ยนแปลงทางภาษา

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยมีคำถามเกี่ยวกับความหลากหลายทางภาษา

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จากภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ:กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: รูปแบบภาษาศาสตร์ – ปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF:กิจกรรมโปรตุเกส: การเปลี่ยนแปลงทางภาษาศาสตร์ – ปีที่ 7 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ:กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: รูปแบบภาษาศาสตร์ – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมประเมินผล

ข้อความสำหรับคำถาม01

01. ภาพด้านบนแสดงถึงประเภทของภาษาที่ใช้ในกลุ่มสังคมใดกลุ่มหนึ่ง แต่สามารถขยายไปสู่สังคมได้เนื่องจากระดับการยอมรับ แผนที่ด้านบน (ภาพที่ 1) แสดงถึงวิธีการต่างๆ ในการพูดของชาวบราซิลในปัจจุบัน Image II นำเสนอคำบางคำจากช่วงเวลาต่างๆ แต่ได้เลิกใช้ไปตามเวลา อย่างไรก็ตาม ภาพทั้งสองแสดงถึงปรากฏการณ์ทางภาษาที่เรียกว่า:

ก) คำสแลง

ข) ศัพท์แสง

ค) ภาษาถิ่น

ง) สำเนียง

ข้อความสำหรับคำถาม 02 และ 03

เซอร์เตา เถียง คุณ มุม,
ฉันเคยร้องเพลง
แล้วยังร้องเพลง ฉัน,
ทำไม, สนามหญ้าที่รักของฉัน,


มุนโต ฉันขอบคุณคุณ ฉันต้องการคุณ
และฉันเห็น พฤ ของคุณ ความลึกลับ
ไม่มีใครรู้ ถอดรหัส.
ความงามของคุณมีมาก
พฤ กวีร้องเพลงร้องเพลง
และ นิ่ง คือ เขาร้องเพลง.
(จาก EU E O SERTÃO – Sing there I sing Here – ปรัชญาoph

 ของนักร้องชาวตะวันออกเฉียงเหนือ – Ed. Vozes, Petrópolis, 1982

02.วิเคราะห์คำที่เน้นในข้อความด้านบนและระบุประเภทของภาษาที่ใช้โดย Patativa do Assaré จากนั้นอธิบายความตั้งใจของกวีเมื่อใช้คำเหล่านี้

ก.

03. ถูกต้องที่จะบอกว่า Patativa do Assaré ใช้ตัวแปร ไม่ถูกต้องเนื่องจากเขาล้มเหลวในการปฏิบัติตามบทบาทพื้นฐานของภาษา: ปฏิสัมพันธ์ทางวาจา เถียง.

ก.

04.ตรวจสอบข้อความด้านล่าง:

I. ปัจจัยต่างๆ เป็นตัวกำหนดวิธีการพูดของเรา: เวลา พื้นที่ การศึกษา ชนชั้นทางสังคม กลุ่มอายุ กิจกรรม

II. มีความแตกต่างหลายประการระหว่างภาษาพูดและภาษาเขียน เราสามารถเน้นตัวอย่างเช่นว่า ภาษาพูด มีความเข้มงวดมากขึ้นและ ภาษาเขียน มันไม่ใช่แค่การเป็นตัวแทนของภาษาพูด แต่เป็นระบบที่เกิดขึ้นเอง

III. ความรู้เกี่ยวกับภาษามาตรฐานช่วยให้เข้าถึงวัฒนธรรมโดยทั่วไป - สิทธิของพลเมืองทุกคน นอกจากนี้ ผู้ที่เชี่ยวชาญภาษานี้สามารถทำได้ดีในการแข่งขัน การสัมภาษณ์งาน และอื่นๆ

ถูกต้องตามที่ระบุไว้ใน:

ที่นั่น

ข)II

ค)III

D)I และ III

05. ใส่ (V) สำหรับจริงและ (F) สำหรับเท็จ:

A)( ) ความแตกต่างของภูมิภาคหรือทางภูมิศาสตร์คือความแตกต่างที่เกิดขึ้นจากภูมิภาคหนึ่งไปยังอีกภูมิภาคหนึ่ง

B)( )ศัพท์แสงเป็นภาษาประเภทหนึ่งที่ใช้ในกลุ่มสังคมบางกลุ่ม แต่สามารถขยายไปสู่สังคมได้เนื่องจากระดับการยอมรับ

C)( ) สแลงเป็นภาษาประเภทหนึ่งที่ใช้ในกลุ่มสังคมบางกลุ่ม แต่สามารถขยายไปสู่สังคมได้เนื่องจากระดับการยอมรับ

D)( ) สำเนียงคือการออกเสียง วิธีพูด มันถูกทำเครื่องหมายด้วยจังหวะที่คำแสดงด้วยวาจา

E)( )เราเรียกภาษาที่ใช้ในสภาพแวดล้อมเสมือน Internetese

ข้อความสำหรับคำถาม 06, 07 และ 08

ว่างเปล่า

06. จากการอ่านการ์ตูนทั้งสองเรื่องข้างต้น ให้ตอบว่า:

ตัวแปรที่ใช้โดยตัวละครคืออะไร?

ก.

07.อักขระที่มีความหลากหลายทางภาษาเพียงพอกับบริบทหรือไม่ อธิบาย.

ก.

08. แก้ไขข้อความด้านบน

ก.

ต่อ โรเซียน เฟอร์นานเดส – จบการศึกษาด้านศิลปศาสตร์และการสอน และปริญญาโทด้านการศึกษาพิเศษ

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมโปรตุเกสกับความผันแปรทางภาษา ปีที่ 7แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7ฝึกภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: การรายงาน
การตีความข้อความ: การรายงาน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบt
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบt
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025