การประเมินภาษาโปรตุเกสพร้อมแบบฝึกหัดเรื่อง: สันธาน ภาษาที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ สรรพนาม กริยา คำบุพบท ช่วงเวลาที่เรียบง่ายและผสม และตัวเลขของคำพูด การประเมินนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
การทดสอบภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดบทวิจารณ์ภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
สังเกตคำอธิษฐาน:…” ถามว่าทำไมฉันถึงเป็น…” คำว่า ทำไม é:
ที่. กริยา
ข. คำสันธาน
ค. คำสรรพนาม
2. “… ผม ฉันเป็นแบบนี้ ทุกอย่างอะไรมี สิ่งที่จะพูดฉันพูดบนกระป๋อง…” ในคำอธิษฐานที่ขีดเส้นใต้คำตามลำดับ:
ที่. คำสรรพนาม คำวิเศษณ์ คำสันธาน และกริยา
ข. สรรพนาม กริยา กริยาวิเศษณ์ และกริยา
ค. กริยาวิเศษณ์และคำสรรพนาม
3. ดูภาพด้านล่าง:
เรารู้ว่าคำบุพบทเป็นคำที่สร้างความสัมพันธ์ระหว่างคำสองคำขึ้นไป ดังนั้นในข้อความข้างต้น เรามี:
ที่. สองคำบุพบท
ข. แค่คำบุพบท
ค. ไม่มีคำบุพบท
4. อ่านการ์ตูน:
ในประโยค: “ฮาการ์! ช่างทำหลังคามาแล้ว!” เรามี:
ที่. คำอธิษฐานที่มีช่วงเวลาเรียบง่าย
ข. สองคำอธิษฐานที่มีระยะเวลารวม
ค. คำอธิษฐานที่มีระยะเวลารวม
5. อ่าน:
ภาษาที่ใช้ในข้อความคืออะไร?
ที่. ภาษาพูด
ข. ภาษามาตรฐาน
6. ข้อความด้านล่างนำมาจากเฟสบุ๊ควัยรุ่น
ข้อความนี้เขียนด้วยภาษาพูด ให้แม่นยำยิ่งขึ้นในภาษาดิจิทัล โดยมีตัวย่อและการใช้สำนวนเฉพาะ ถึงแม้จะไม่ถือว่า “ผิด” แต่เราควรจะใช้ในสถานการณ์ไหน? ตรวจสอบทางเลือกเดียวเท่านั้น
ที่. ใช่. สามารถใช้ภาษานี้ในการสนทนาที่เป็นทางการได้
ข. เราไม่ควรใช้ในการสนทนาที่เป็นทางการ เนื่องจากเป็นการเฉพาะสำหรับการสนทนาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
ค. อย่า. เราควรใช้เฉพาะในการสนทนากับผู้ปกครองเท่านั้น
ง. อย่า. ภาษานี้ใช้เฉพาะสำหรับการสนทนาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เราไม่ควรใช้ภาษานี้ในการสนทนาที่ไม่เป็นทางการ
7. อ่านเนื้อเพลงด้านล่าง:
ที่. “ฉันจะไม่หายใจอีกต่อไป
ถ้าคุณไม่สังเกตฉัน
หิวจะตายอยู่แล้ว
ถ้าคุณไม่รักฉัน”
(Cazuza - เกินจริง)
ข. จะไม่มีเสียงถ้าไม่
มีความเงียบไหม
จะไม่มี เบา ถ้าไม่
เคยไปที่ ความมืด
ชีวิตมันก็เป็นอย่างนั้น
เช้า และ กลางคืน, ไม่ และ ใช่ ...
บางสิ่ง (Lulu Santos)
ตัวเลขของคำพูดที่แสดงในคำที่เน้นในข้อความที่ตัดตอนมาทั้งสองเพลงตามลำดับ:
ที่. อติพจน์และสิ่งที่ตรงกันข้าม
ข. อุปมาและการพยัญชนะ
ค. การเปรียบเทียบและสิ่งที่ตรงกันข้าม
8. อ่าน "มีม" ด้านล่าง:
หมายเหตุวลี: "อย่าอยู่ อารมณ์เสีย…”, “…ดำเนินชีวิตต่อไป อ้วน…” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำนามที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ดังนั้น:
ที่. เป็นสรรพนาม
ข. เป็นคำกริยา
ค. เป็นคำคุณศัพท์
9. ดู:
อธิบายความหมายสองประการของคำอธิษฐานที่เน้น: “ผู้หญิงทุกคนปรารถนา คู่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับหัวใจและหลายร้อยสำหรับเท้า”.
10. วิเคราะห์ประโยค ""ผู้หญิงทุกคนต้องการคู่ที่สมบูรณ์แบบ" และตอบ (T) สำหรับจริงและ (F) สำหรับเท็จ:
ที่. ( ) ประโยคนี้มีคาบที่ประกอบด้วยสองอนุประโยค เนื่องจากมีกริยาสองคำ
ข. ( ) ประโยคนี้มีคาบง่าย ๆ เนื่องจากประกอบด้วยกริยาเพียงตัวเดียว
ค. ( ) ประโยคนี้มีหัวเรื่องง่ายๆ
ง. ( ) แก่นของประธานของประโยคนี้คือ “ผู้หญิง”
และ. ( ) ภาคแสดงของคำอธิษฐานนี้คือ “ปรารถนาคู่ที่สมบูรณ์แบบ”
โดย Rosiane Fernandes Silva - สำเร็จการศึกษาใน Letters
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้