Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การประเมินประวัติ ป.5 หรือ ป.6

การประเมินประวัติมุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 5 หรือ 6 ข้อสอบนี้มีคำถามเกี่ยวกับการเมืองและสัญลักษณ์ประจำชาติ

การทดสอบประวัตินี้มีให้ใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้) และในรูปแบบ PDF (เทมเพลตพร้อมพิมพ์) กิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์ยังมีอยู่

ดาวน์โหลดกิจกรรมเรื่องราวนี้ได้ที่:

  • คำ: การประเมินประวัติ – ​​ปีที่ 5 หรือ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: ประเมินประวัติ – ​​ปีที่ 5 หรือ 6 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การประเมินประวัติ – ​​ปีที่ 5 หรือ 6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การประเมินประวัติ

1) เขียนชื่อประธานาธิบดีคนปัจจุบันของเรา

ร.:

2) ใครเป็นประธานาธิบดีคนแรกของบราซิล?

ก) Fernando Collor de Melo

ข) หลุยส์ อินาซิโอ ลูลา ดา ซิลวา

ค) เกทูลิโอ วาร์กัส

ง) ดีโอโดโร ดา ฟอนเซกา

3) แม้จะมีความคืบหน้าทั้งหมด ประชากรบราซิลเป็นอย่างไร?

ก) การทำงานโดยสาธารณสุขทำงานได้ดีทุกคนมีบ้าน

ข) ทุกอย่างยอดเยี่ยม ทุกคนพอใจ

ค) หลายคนตกงาน ไม่มีที่อยู่อาศัย ไม่มีโรงเรียน และสุขภาพไม่ดี

ง) ฉันไม่รู้จะตอบอย่างไร

4) มีหลายวิธีที่ผู้คนสามารถช่วยแก้ปัญหาได้ ตรวจสอบบางส่วนของพวกเขา:

ก) ไม่ลงคะแนน

ข) การออกเสียงลงคะแนนอย่างถูกต้อง ใช้สัญชาติของตน รู้สิทธิของตน มีส่วนร่วม เสนอแนะ และปฏิบัติตามพันธกรณี

ค) เราไม่สามารถมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา

ง) ฉันไม่ต้องการเข้าร่วมและไม่ได้ปรับปรุงอะไรเลยเพื่อความผาสุกของตัวฉันเอง

5) สัญลักษณ์ประจำชาติคืออะไร?

ก) Corcovado, Sugar Loaf, ชายหาด

b) ธง ตราประทับ บราซิเลีย

c) การคัดเลือกฟุตบอล Soccer

ง) ธงชาติ เพลงชาติ โล่อาวุธ ตราประจำชาติ

6) ใครแต่งเนื้อร้องและเพลงชาติ?

ก) Joaquim Osório Duque Estrada/ Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais และ Tom Jobim

ซีดี. ปีเตอร์ฉันและดี. เปโดรที่ 2

ง) ไม่มีเลย

7) เราควรประพฤติตัวอย่างไรเมื่อมีการร้องเพลงชาติ?

ก) พูดเล่น ล้อเล่น โดยไม่เคารพ

ข) รักษาท่าทางการเคารพ รักษาตัวตรง

ค) เราไม่ควรมีความเคารพ

ง) นั่งลงและไม่ถูกบังคับให้รู้จักเพลงสรรเสริญ

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 5ปีที่ 6ทบทวนประวัติศาสตร์การประเมินประวัติ ป.5 หรือ ป.6แบบประเมินพร้อมพิมพ์แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ทดสอบพร้อมคำตอบหลักฐานประวัติศาสตร์สอบประวัติศาสตร์ ม.5
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Proparoxytones
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Proparoxytones
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: สีน้ำตาล
การตีความข้อความ: สีน้ำตาล
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ผักตบชวาโคลท์
การตีความข้อความ: ผักตบชวาโคลท์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025