การประเมินการวินิจฉัยภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 5.
แบบประเมินภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบทดสอบภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
สังเกตด้านล่างและตอบคำถาม:
1) ข้อความที่คุณอ่านมีวัตถุประสงค์เพื่อ:
(เพื่อแจ้งให้ทราบ.
(ข) วิจารณ์.
(ค) สอน.
(D) ให้คำแนะนำ
2) ข้อความนำเสนอ:
(ก) ผู้ส่งและผู้รับ
(B) ผู้ส่งเท่านั้น
(C) เฉพาะผู้รับเท่านั้น
(D) ไม่เลย
3) “ไม่ใช่พรุ่งนี้ “จะมี” ชั้น… ". คำที่ไฮไลต์ในข้อความคือกริยายืน
(ก) ในปัจจุบัน.
(ข) ในอดีต
(ค) ในอนาคต.
(ง) ฉันจำไม่ได้
4) ข้อความคือ:
(A) รายการ
(B) แผ่นพับ
(ค) คำเตือน
(D) สูตร
5) วงกลมคำนาม
ขบวน - นางสาว - ฤดูใบไม้ผลิ - จะมี - เข้าร่วม - เรียก
6) เขียนคำกริยาสำหรับแต่ละการกระทำด้านล่าง:
7) เติมประโยคโดยใช้คำที่ถูกต้อง:
A) ในบ่ายวันอังคาร พวกเขา __________ (พวกเขาจะจากไป- พวกเขาจะจากไป)
B) เด็กหญิง ___________ (foran-went) ในฟาร์ม __________ (เยอรมัน - เยอรมัน)
ค) หนุ่มๆ ________ (วิ่ง-วิ่ง) ทุกวันอาทิตย์
ง) พ่อและแม่ของฉัน __________ (มือรัก) เดินป่าในวันอาทิตย์
8) เปลี่ยนประโยคโดยใช้คำวิเศษณ์ (เมื่อวาน วันนี้ และพรุ่งนี้):
A) ________ ฉันจะไปสวนสัตว์
B) ________ ฉันไปเยี่ยมเพื่อนของฉัน Pietra
ค) ________ ฉันมีวันเกิด
ง) ________ พ่อและแม่ของฉันไปดูหนังที่โรงหนังที่ออกใหม่
9) เขียนคำด้านล่างเป็นสองคอลัมน์ ใส่คำกริยาในคอลัมน์หนึ่งและคำนามในอีกคอลัมน์หนึ่ง: สาว, วิ่ง, ผู้หญิง, รองเท้า, ร้องเพลง, พูดคุย, บ้าน, ร้องไห้
10) เขียนประกาศให้นักศึกษาชั้นปีที่ 3 นำขนมไปทัวร์โฮปีฮารี อย่าลืมข้อมูลต่อไปนี้ ผู้ส่ง ผู้รับ ข้อความเกี่ยวกับการเดินทาง วันที่ และที่อยู่
ตอบ:
โดย Rosiane Fernandes Silva
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้