การประเมินภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjunct Classification – ปีที่ 7

การประเมินภาษาโปรตุเกสของการจำแนกคำวิเศษณ์เสริม นักเรียนต้องระบุความหมายของคำวิเศษณ์เสริมที่พบบ่อยที่สุดในหลายประโยค

การทดสอบภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: การประเมินภาษาโปรตุเกส: การจำแนกคำวิเศษณ์เสริม – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การประเมินภาษาโปรตุเกส: Adverbial Adjunct Classification – ป.7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การประเมินภาษาโปรตุเกส: การจำแนกคำวิเศษณ์เสริม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส – การจำแนกคำวิเศษณ์เสริมหลัก

1) จำแนกคำวิเศษณ์เสริมที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านล่างด้วยความหมายของ TIME / MODE / PLACE:

ก) ในบราซิล มีนักเรียนจำนวนมาก

b) ในเดือนมีนาคม เว็บไซต์ www.acessaber.com.br จะมีกิจกรรมเพิ่มเติม

c) ผู้ขายทำเงินได้อย่างรวดเร็ว

ง) อัญมณีที่พบในบ้านหลังนั้น

จ) Aete กำลังเดินอย่างใจเย็นกับแฟนของเธอ

f) ประธานาธิบดีอยู่ในเยอรมนี

g) เมื่อวาน เครื่องมือถูกเก็บไว้แล้ว

h) ในเมืองนี้มีต้นไม้มากมาย

i) พรุ่งนี้ฉันตั้งใจจะเริ่มอ่านหนังสือ

2) จำแนกและจำแนกคำวิเศษณ์วิเศษณ์ที่ขีดเส้นใต้ซึ่งสื่อถึงความหมายของ
1. ที่ไหน?)
2. เวลา (เมื่อ?)
3. โหมด (อย่างไร?)
4. วัตถุประสงค์ (เพื่ออะไร?)
5. สาเหตุ (ทำไม?)

ก) นักเรียนเขียนได้ดี ( )
b) เขาเรียนเพื่อสอบ ( )
ค) ปิดประตูเดี๋ยวนี้ ( )
ง) ไม่ได้ออกแต่เช้าเพราะฝนตก ( )
จ) นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับวันหยุดพักผ่อนในลานบ้าน ( )

โดย Andre Tarragô Martins – ครูสอนภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมต้นและมัธยมต้น และปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ สาขาวิชา ภาษา การโต้ตอบ และกระบวนการเรียนรู้. นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้