Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Anta Jasmine

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับสมเสร็จจัสมีม อยู่ตรงนั้นรึเปล่า ได้รับการปล่อยตัวในวันนี้ (29) ในเขตอนุรักษ์ระบบนิเวศ Guapiaçu (Regua) ในเขตเทศบาลเมือง Cachoeiras de Macacu รีโอเดจาเนโร ซึ่งจะมีอิสระ. เราจะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อเท็จจริงนี้หรือไม่? อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: Anta Jasmim – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: อันตาจัสมิน – ป. 7 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Anta Jasmim – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

Tapir Jasmim ได้รับการปล่อยตัวใน Guapiaçu Ecological Reserve

สายพันธุ์ถือว่าสูญพันธุ์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20

สมเสร็จจัสมินได้รับการปล่อยตัวในวันนี้ (29) ในเขตอนุรักษ์ระบบนิเวศ Guapiaçu (Regua) ในเขตเทศบาลเมืองรีโอเดจาเนโร Cachoeiras de Macacu ซึ่งจะมีอิสระ ในการเคลื่อนไหวเพื่อรักษาสายพันธุ์ สวนสัตว์ Guarulhos ได้บริจาคสัตว์ให้กับเขตสงวน ซึ่งตั้งแต่เดือนสิงหาคมปีที่แล้ว Jasimim ได้อยู่ในพื้นที่ที่เคยชินกับสภาพเดิมบนพื้นที่หนึ่งเฮกตาร์ สายพันธุ์นี้ถือว่าสูญพันธุ์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 เนื่องจากการล่าสัตว์กินสัตว์อื่น

Gabriela Viana ผู้ประสานงานบริหารโครงการGuapiaçuจาก Regua บอกกับ Agência Brasil ว่า Jasmim ลูกสาวของสมเสร็จ Antônia และ Antenor ที่ยังคงอยู่ในสวนสัตว์ส่วนตัวใน Guarulhos จะได้รับอาหารต่อไปจนกว่าพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกับสัตว์อื่นๆ สายพันธุ์ สมเสร็จเทอเรสทริส ที่อาศัยอยู่ในป่าแห่งนี้ในรัฐรีโอเดจาเนโร “เธอเริ่มค้นพบอาหารในธรรมชาติที่เธอสามารถมองหาได้แล้ว แนวคิดคือเพื่อให้เธอเรียนรู้ที่จะอยู่ด้วยตัวเอง” กาเบรียลลากล่าว โครงการGuapiaçuจะตรวจสอบจัสมินผ่านสร้อยคอ telemetry

ทีมงานโครงการ Refauna จากมหาวิทยาลัยสหพันธรัฐรีโอเดจาเนโร (UFRJ) จะร่วมเดินทางไปกับจัสมิน ซึ่งจะมีสิทธิ์เข้าใช้เรือนเพาะชำที่เคยพักในช่วง 60 วันที่ผ่านมาได้ฟรี Gabriela แจ้งว่าทีมงานจะค่อยๆ ถอนอาหารที่ให้มา เพื่อไม่ให้เธอรู้สึกว่าขาดสารอาหาร “เธอจะเข้ากับคนอื่นๆ และเราหวังว่าพวกเขาจะได้ลูกสุนัขเพิ่มเร็วๆ นี้” ผู้ประสานงานระดับบริหารของโครงการ Guapiaçu กล่าว

อลานา คานดรา. มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน). เข้าถึงเมื่อ: 29 ตุลาคม 2020.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความ:

( ) รายงานข้อเท็จจริง

( ) เล่าเรื่อง.

( ) ให้คำแนะนำ

คำถามที่ 2 - ในส่วน “ […] สวนสัตว์ Guarulhos บริจาคสัตว์ให้กับเขตสงวน […]” มีการแสดงออกถึงสมเสร็จ Jasmim ระบุนิพจน์นี้:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - ในช่วงเวลา “สายพันธุ์นี้ถือว่าสูญพันธุ์เมื่อต้นศตวรรษที่ 20, เนื่องจากการล่าเหยื่อ.” ส่วนที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

( ) สาเหตุ.

( ) เงื่อนไข

( ) ผลที่ตามมา

คำถามที่ 4 - ข้อความ "ลูกสาวของสมเสร็จ Antônia and Antenor" นำเสนอ Jasmim ดังนั้นจึงทำหน้าที่ของ:

( ) หัวเรื่อง.

( ) ฉันพนันว่า.

( ) อาชีวะ

คำถามที่ 5 - อ่านข้อความนี้ซ้ำจากข้อความ:

“โครงการกัวเปียซูจะเฝ้าสังเกตจัสมินผ่านสร้อยคอโทรเลข”

วลีที่แสดงถึงการกระทำของโครงการGuapiaçuเทียบเท่ากับกริยา:

( ) “ตรวจสอบ”.

( ) “จอภาพ”

( ) “จะตรวจสอบ”

คำถามที่ 6 – ใน “กาเบรียล่าแจ้งว่าทีมงานจะทยอยถอนอาหารที่จัดให้ เพื่ออะไร เธอไม่รู้สึกขาดสารอาหารเลย” สำนวนที่ขีดเส้นใต้แนะนำ:

( ) เวลาของเหตุการณ์ก่อนหน้า

( ) ชี้แจงข้อเท็จจริงก่อนหน้านี้

( ) วัตถุประสงค์ของข้อเท็จจริงก่อนหน้านี้

คำถามที่ 7 – ในส่วน "เธอจะเข้ากับคนอื่นและเราหวังว่าพวกเขาจะมี เร็วๆนี้ ลูกสุนัขมากขึ้น” คำที่ขีดเส้นใต้แสดงสถานการณ์:

( ) สถานที่.

( ) โหมด

( ) เวลา.

คำถามที่ 8 – เครื่องหมายคำพูดถูกใช้ในข้อความสำหรับ:

( ) ทำเครื่องหมายบรรทัดของผู้อื่น

( ) ทำเครื่องหมายคุณลักษณะของภาษาที่ไม่เป็นทางการ

( ) เน้นส่วนที่สำคัญที่สุด

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.7กิจกรรมตีความข้อความ ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ป.7การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการตีความข้อความ ป.7คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 7งานแปลข้อความ ป.7
กิจกรรมศิลปะเพื่อการศึกษาปฐมวัย
กิจกรรมศิลปะเพื่อการศึกษาปฐมวัย
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: กาลครั้งหนึ่ง
การตีความข้อความ: กาลครั้งหนึ่ง
on Jul 22, 2021
กิจกรรมคริสต์มาสในห้องเรียน
กิจกรรมคริสต์มาสในห้องเรียน
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025