แผนการสอนวิทยาศาสตร์

ในชั้นเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับโปรโตซัวและเวิร์มที่ทำให้เกิดโรคได้

ถึง เวิร์ม เป็นโรคที่เกิดจากพยาธิ ปรสิต ซึ่งอยู่ในร่างกายของมนุษย์ โดยทั่วไปแล้วปรสิตเหล่านี้เข้าสู่ร่างกายเนื่องจากขาด การสุขาภิบาลขั้นพื้นฐาน และสุขอนามัยที่ดี

ในชั้นเรียนนี้เกี่ยวกับ การปรากฏตัวของปรสิตในสิ่งแวดล้อมและเวิร์ม นักเรียนจะได้รู้ว่าปรสิตคืออะไรและรู้จักโรคที่เกิดจากโปรโตซัวได้บ้าง.

คุณสามารถบันทึกแผนการสอนนี้เป็น PDF ที่ส่วนท้ายของโพสต์!

แผนการสอน - การปรากฏตัวของปรสิตในสิ่งแวดล้อมและเวิร์ม

ธีม: ปรสิตและเวิร์ม

เวลาที่แนะนำ: 1 ชั้นเรียน

เป้าหมาย:

• รู้จักปรสิตบ้าง.
• ทำความเข้าใจว่าเวิร์มคืออะไร.
• ตระหนักถึงความสำคัญของพฤติกรรมสุขอนามัยส่วนบุคคลและอาหารเพื่อป้องกันเวิร์ม

ต้องการวัสดุ:

• ตัวเลขพยาธิตัวกลม
• วงจรชีวิตของปรสิตบางชนิด
• รายการออกกำลังกาย
• กระดานดำและชอล์ค/แปรง

การพัฒนา:

1. แนะนำหัวข้อที่พูดถึงพยาธิตัวกลมหรือที่นิยมเรียกว่าเวิร์ม อธิบายว่าวงจรชีวิตของพยาธิตัวกลมบางชนิดมีมนุษย์เป็นเจ้าบ้าน คุณสามารถแสดงให้นักเรียนเห็นวงจรชีวิตของปรสิตบางชนิดได้ แต่นักเรียนไม่จำเป็นต้องเน้นที่รายละเอียดของขั้นตอน
2. พูดคุยเกี่ยวกับสถานที่ที่เราสามารถพบปรสิตเหล่านี้ได้ สิ่งสำคัญคือต้องจดจำดิน น้ำ และอาหารที่ปนเปื้อน
3. พูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบที่เป็นไปได้ของการปนเปื้อนของมนุษย์กับอาหารและน้ำที่ปนเปื้อน แสดงแนวคิดเกี่ยวกับ verminosis: โรคที่เกิดจากหนอน
4. ตั้งชื่อเวิร์มและสาเหตุที่ทำให้เกิดรายการบนกระดานกับนักเรียน
5. ขอให้นักเรียนตอบรายการแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ เราขอแนะนำ รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับโรคที่เกี่ยวข้องกับน้ำปนเปื้อน.

การประเมิน:

การประเมินชั้นเรียนนี้ทำได้โดยการเข้าร่วมในชั้นเรียนและแก้ไขรายการแบบฝึกหัด

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดแผนการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ปรสิตและเวิร์มในรูปแบบไฟล์ PDF

ดูเพิ่มเติม:

• แผนการสอน - โรคติดต่อทางน้ำปนเปื้อน - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
• แผนการสอนวิทยาศาสตร์ – การดูแลร่างกาย – โรงเรียนประถมศึกษา
• แผนการสอน - ประสาทสัมผัสทั้งห้า - ประถมศึกษา