กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รหัส QR รหัส QR (เป็นภาษาอังกฤษ ตอบเร็ว หรือ "ตอบกลับด่วน" ในภาษาโปรตุเกส) เป็นส่วนหนึ่งของตระกูล บาร์โค้ดสองมิติ กล่าวคือ สามารถเก็บข้อมูลได้มากขึ้น เช่น ตัวเลขและ ตัวอักษร. เราจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับรหัสนี้หรือไม่? ในการทำเช่นนี้ โปรดอ่านข้อความว่า "โค้ด QR ทำงานอย่างไร" อย่างละเอียด แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง คำสรรพนามสาธิต. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ ซิกก้า? ให้ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง! ในตอน “โรคนี้ทำให้คนกลัวมากและยังติดต่อผ่าน ยุงลาย.” สรรพนามสาธิตใช้, นำเสนอหรือเสริมคำหรือไม่? ไปท้าทายกันไหม?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเสือจากัวร์ตัวเก่าที่เบื่อหน่ายกับการล่าสัตว์ คุณรู้ไหมว่าเธอทำอะไร? เขามีความคิด… เธอแพร่กระจายอยู่ในป่าว่าเธอกำลังจะตายและเธอต้องการได้รับการเยี่ยมชมจากสัตว์ต่างๆ ก่อนที่เธอจากไป… แผนของจากัวร์ได้ผลหรือไม่? ลองหา? อ่านข้อความ
การปลุกของ จากัวร์. แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับนกแก้ว นกแก้วประจำชาติมี 12 สายพันธุ์ ทั้งหมดอยู่ในสกุลอเมซอน สายพันธุ์ที่พบมากที่สุดในประเทศคือ Great Blue Parrot ซึ่งพบตั้งแต่ Piauí ถึง Rio Grande do Sul. มาทำความรู้จักกับสัตว์ที่สวยงามเหล่านี้กันดีกว่า? ดังนั้น อ่านข้อความ "ดินแดนแห่งนกแก้ว" อย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ กริยาในกาลปัจจุบัน. ลองวิเคราะห์ความตึงเครียดนี้ในข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ จุดหมายปลายทางสุดวิเศษของ Amélie Poulain? ดังนั้น ตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับชัยชนะที่เป็นที่รู้จักมากที่สุด มีกระต่ายตัวหนึ่งที่โอ้อวดความว่องไวและท้าทายสัตว์ให้เข้าร่วมการแข่งขันเสมอ... ไม่มีใครกล้ายอมรับการท้าทายนี้! จนกระทั่งวันหนึ่ง สัตว์ตัดสินใจยอมรับ เพราะเขาทนไม่ไหวอีกต่อไปแล้ว… สัตว์อะไร? เต่า! การแข่งขันครั้งนี้จบลงอย่างไรฮะ? ลองหา? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ ไฟไหม้ในอเมซอน. คุณรู้หรือไม่ว่าผลที่ตามมาจากไฟไหม้ในอเมซอน? เราจะไตร่ตรองเรื่องนี้อย่างจริงจังและน่าตกใจนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ บทความที่แน่นอน. มาวิเคราะห์คำศัพท์ที่นำหน้าคำนามมากำหนดกัน? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ ที่ปีใหม่มาถึงก่อน! คุณรู้หรือไม่? หามันออก!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเสือจากัวร์และกระต่าย ตามผู้บรรยาย เสือจากัวร์ไม่สามารถรอที่จะจับกระต่ายได้… ดังนั้น เขาจึงสัญญาว่าเขาจะจับเขาในโอกาสแรก… แต่กระต่ายเป็นสัตว์ที่ฉลาดมาก ใช่ไหม ดังนั้น เขาจึงคิดแผนการกำจัดกรงเล็บของเสือจากัวร์… แผนของเขาคืออะไรเหรอ หืม? มันทำงาน? เราจะได้รู้ว่าเรื่องราวนี้แผ่ออกไปอย่างไร? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียด โอวันที่ลมแรง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์ "สุนัข (lupus lupus คุ้นเคย) เป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในตระกูล canids ซึ่งรวมถึงหมาป่า สุนัขจิ้งจอก หมาจิ้งจอก เป็นต้น มันอาจเป็นสัตว์เลี้ยงที่ยาวที่สุดที่มนุษย์เลี้ยงไว้” เราจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับที่มาของสัตว์ที่น่ารักนี้หรือไม่? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียด เพื่อนผู้ชายที่ดีที่สุด! จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
