กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight คำสรรพนาม. มาวิเคราะห์สรรพนามประเภทนี้กันในแถบกัน? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาในโหมดบ่งชี้. กริยาเหล่านี้แสดงอะไรในบริบทการสื่อสาร? ลองหา? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับ WWF-บราซิล.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ รูปนามของกริยา. Infinitive, gerund และ participle! มาวิเคราะห์กันในข้อความ ค้นพบว่าวันไม่ใช้ความรุนแรงคืออะไร? ดังนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง กริยาที่สมบูรณ์แบบในอดีต
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำกริยาวิเศษณ์ของโหมด. มาดูสำนวนที่บ่งบอกถึงสถานการณ์กัน? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับหนังสือ ความผิดของพระอามาโระโดย Eca de Queirós
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และพร้อมคำตอบ
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ. กาลนี้บ่งบอกถึงอะไรในบริบทการสื่อสาร? ดำเนินกิจกรรมที่ผ่านมา เหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นที่ผ่านมา หรือกิจกรรมที่ผ่านมา? มาเรียนรู้กัน? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ตอบคำถามตามส่วนของนวนิยาย ชีวิตแห้งโดย กราซิเลียโน รามอส
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา กริยาโดยตรง. คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อกริยาเป็นกริยาสกรรมกริยาโดยตรง? มีความหมายเต็มที่เมื่อไหร่? คุณต้องการคำบุพบทส่วนเติมเต็มเมื่อใด หรือเมื่อคุณต้องการส่วนเติมเต็มโดยไม่มีคำบุพบท? คุณวาดข้อสงสัยหรือไม่? ดังนั้น อย่าลืมตอบคำถามที่เสนอตามเนื้อหา เรื่องราวในบิณฑบาตเขียนโดย Cristovam Buarque
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่มาพร้อมกับหรือแทนที่คำนามแสดงความไม่มีกำหนดหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ ที่กบคือ...บนพื้นป่า.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับ กลับ. แล้วการวิเคราะห์สถานการณ์การใช้งานและการไม่ใช้แบ็คไลน์เป็นอย่างไร? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามต่างๆ ที่อิงตามข้อความ สารคดีครอบคลุมงานประจำในทวีปแอนตาร์กติกา. ใน “[…] ที่มีการเข้าถึงข้อมูล ____ ที่ช่วยให้สามารถปรับปรุง […]” ช่องว่างควรเติมด้วย “a”, “à”, “a” หรือ “à” หรือไม่? ไปท้าทายกันไหม?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กริยาใน โหมดบ่งชี้. กริยาในโหมดนี้แสดงอะไร? ความแน่นอน สมมติฐาน หรือข้อเสนอแนะ? มาเรียนรู้กัน? จากนั้นตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ ชีวิตช่างสวยงาม!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์