กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กล่าวถึง คำ proparoxytone. พวกเขาจัดอันดับแบบนั้นเมื่อไหร่? เมื่อพวกเขามีเป็นพยางค์ที่เน้นเสียง (อันที่เด่นชัดที่สุด) พยางค์ที่สามถึงพยางค์สุดท้าย! ลองศึกษาดูในข้อความเกี่ยวกับหนังสือกันนะครับ หุบเขาแห่งสายลม? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กล่าวถึง ประเภทของคำกริยาในภาคแสดง. กริยาเชื่อมโยง กริยาอกรรมกริยา กริยาสกรรมกริยาโดยตรง กริยาสกรรมกริยาทางอ้อม และกริยาทวิกรรม เราจะไปศึกษาพวกเขาหรือไม่? โดยตอบคำถามต่าง ๆ ที่สำรวจประเภทของคำกริยาในภาคแสดงในข้อความที่น่าสงสัย มีดเป็นมีดที่เก่าแก่ที่สุด!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับการเคี้ยวหมากฝรั่ง คุณรู้ที่มาของหมากฝรั่งหรือไม่? ตามที่ผู้เขียนข้อความกล่าวว่า
นานก่อนที่มันจะกลายเป็นไอคอนของวัฒนธรรมวัยรุ่น หมากฝรั่งมีคุณสมบัติเทียบเท่าดั้งเดิมอยู่แล้วเพื่อตอบสนองความต้องการโดยสัญชาตญาณในการเคี้ยว – ไม่ว่าจะโกงความหิวหรือทำความสะอาดฟัน. หมากฝรั่งมีมาหลายปีแล้ว! มาทำความรู้จักเรื่องราวของคุณกัน? ดังนั้นอ่านข้อความ คุณรู้หรือไม่ว่าหมากฝรั่งเกิดขึ้นได้อย่างไร? จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ!คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดที่อยู่ ประเภทของวลี. มาวิเคราะห์กันในข้อความ อาหารที่ยั่งยืน? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความ, มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก, เกี่ยวกับ Tarsila do Amaral A. พอจะทราบเรื่องราวของ How หนึ่งในศิลปินพลาสติกที่สำคัญที่สุดในบราซิล? ดังนั้น อ่านข้อความให้ละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ! มาเลย?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ about ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย. เราจะไปเรียนกันไหม? การทำเช่นนี้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความที่อยากรู้อยากเห็น ไม่ควรเตรียมกาแฟด้วยน้ำเดือด!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความ,มุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่หก, เกี่ยวกับ ดาวที่มีขน. คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับเธอหรือไม่? มันคือแมลงวันดาว! ตามที่ผู้เขียนข้อความนี้นก มันยาวน้อยกว่า 10 เซนติเมตร! และถึงแม้เขาจะมีชื่อเสียงน้อยกว่า แต่ดารานักจับปลาก็หล่อเหมือนนักเต้นหัวใจทุกเรื่อง. คุณอยากรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนกตัวนี้ที่มีอยู่เฉพาะในป่าแอตแลนติกหรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ! มาเลย?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา คำสรรพนาม. เราจะวิเคราะห์พวกเขาโดยพยายามทำความเข้าใจบทบาทของพวกเขาในการเชื่อมโยงความคิดหรือไม่? ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับการแสดง ราชาสิงโต!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยาวิเศษณ์. เราจะวิเคราะห์คำกริยาในรูปแบบคำนามนี้หรือไม่? ให้ตอบคำถามตามข้อความ 8 เมษายน – วันดาราศาสตร์โลก!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเต่าและกระต่าย เรื่องราวเริ่มต้นเมื่อเต่ายื่นข้อเสนอให้กระต่าย: มาพนันกันว่าใครไปถึงก่อนว่าต้นไม้นั้นอยู่ที่ไหน? กระต่ายเยาะเย้ยทันที… อย่างไรก็ตาม เต่าที่ช้าสามารถเอาชนะหนึ่งในสัตว์ที่เร็วที่สุดบนพื้นโลกได้อย่างไร? ว่าไง? ใครชนะเดิมพัน? ใครชนะรางวัลรวม? เต่าหรือกระต่าย? การค้นพบการแฉของเรื่องนี้เป็นอย่างไร? ดังนั้น อ่านข้อความให้ละเอียดแล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
