Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: รัชสมัยของปลวก

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับรัชกาลปลวก ปลวกอาศัยอยู่ในอาณานิคมที่มีการกระจายงานเหมือนในพระราชวัง. น่าสนใจมากใช่มั้ย? เราจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียดว่า "คุณรู้หรือไม่ว่าปลวกอาศัยอยู่ในอาณาจักร" แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: รัชกาลปลวก – ปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: รัชกาลปลวก – ปีที่ 6 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: รัชกาลปลวก – ป.6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

คุณรู้หรือไม่ว่าปลวกอาศัยอยู่ในอาณาจักร?

ราชา ราชินี และคนงาน เป็นส่วนหนึ่งของอาณาจักรปลวก อาณาจักร? ใช่ คุณไม่ได้อ่านผิด ปลวกอาศัยอยู่ในอาณานิคมที่มีการกระจายงานเหมือนในพระราชวัง มาดูกัน…

ราชินีและพระราชาไม่มีงานเหน็ดเหนื่อยเช่นงานที่ได้รับมอบหมายให้เป็นราษฎร ทั้งคู่มีหน้าที่ในการสืบพันธุ์สร้างลูกหลาน เมื่อราชินีได้รับการปฏิสนธิ ท้องของเธอก็โตขึ้นสองถึงสามมิลลิเมตร และเธอสามารถวางไข่ได้สองฟองต่อนาที! ในตอนท้ายของวัน เธอสามารถวางไข่ได้ 20,000 ถึง 30,000 ฟอง ราชาและราชินีมักมีอายุ 15 ถึง 45 ปี ในอาณานิคมมีเพียงพระราชวงศ์เท่านั้นที่มีดวงตา คนอื่นๆ ได้รับคำแนะนำจากประสาทสัมผัสในการดมกลิ่น ความอยากรู้อยากเห็นอีกอย่างหนึ่ง: ราชามีขนาดเล็กกว่าปลวกตัวอื่นและมีสีเข้ม

แต่ใครจะสนเรื่องไข่ของราชวงศ์ซึ่งฟักตัวประมาณสองสัปดาห์? เป็นงานของปลวกตลอดจนงานเจาะไม้และงานค้นหาและจัดเก็บอาหารให้แก่สมาชิกในนิคมอื่นๆ ใช่แล้ว การก่อสร้าง ซ่อมแซม ขยาย และทำความสะอาดรังก็ขึ้นอยู่กับพวกเขา นอกเหนือไปจากการกำจัดผู้ป่วยหรือผู้เสียชีวิตและการดูแลทารกแรกเกิด อูฟา!

เนื่องจากคนงานมีงานมากมายที่ต้องทำและความปลอดภัยของเนินปลวกไม่สามารถประนีประนอมได้ จึงมีปลวกคอยปกป้องรังจากสัตว์อื่นๆ กรามของพวกมันใหญ่กว่าและแข็งแรงกว่าปลวกอื่นๆ และมีหัวที่แข็งแรงมาก นอกจากนั้น ทหารยังผลิตสารคัดหลั่งที่เป็นพิษเพื่อใช้กับผู้บุกรุก

แต่ทหาร คนงาน ราชา และราชินี เกิดมาได้อย่างไร? อันที่จริง นางไม้ - ตัวอ่อนปลวก - ไม่มีตัวตนที่ชัดเจน หลังจากการฟักไข่ พวกมันกินและพัฒนาประมาณสองสัปดาห์ เมื่อพวกเขาเปิดเผยตัวเอง ทหาร คนงาน หรือปีก ซึ่งเป็นปลวกที่มีไว้เพื่อแพร่พันธุ์ ที่สามารถทำให้เกิดใหม่ได้ โคโลญ. ปลวกมีปีกเหล่านี้เมื่อพร้อมแล้ว จะบินไปหาที่ที่จะสร้างรังใหม่ กลายเป็นราชาและราชินีคนใหม่

จาเกอลีน อปาเรซิดา กองซัลเวส โซอาเรส นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 210 มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ข้อความเกี่ยวกับรัชกาลของปลวกมีเจตนา:

( ) การสอน.

( ) วิทยาศาสตร์

( ) นักข่าว.

คำถามที่ 2 - ใน "ปลวกอาศัยอยู่ในอาณานิคมที่มีการกระจายงานเหมือนในพระราชวัง" คำว่า "อย่างไร" มีบทบาทดังนี้:

( ) ยกตัวอย่าง.

( ) ระบุสาเหตุ

( ) ทำการเปรียบเทียบ

คำถามที่ 3 - ผู้เขียนใช้อุทาน "ต๊าย!" เพื่อแสดงความรู้สึกของ:

( ) โล่งใจหลังจากลงรายการงานต่างๆของปลวกคนงาน

( ) สุขหลังจากลงรายการงานมากมายของปลวกคนงาน

( ) ชื่นชมหลังจากลงรายการงานมากมายของปลวกคนงาน

คำถามที่ 4 – ใน “กรามของพวกมันใหญ่กว่าและแข็งแรงกว่าปลวกอื่นๆ และพวกมันมีหัวที่แข็งแรงมาก” ผู้เขียนได้เปิดเผยลักษณะ:

( ) ของกษัตริย์และราชินี

( ) ของปลวกคนงาน

( ) ของปลวก

คำถามที่ 5 - นิพจน์ "ตัวอ่อนปลวก":

( ) อธิบาย “นางไม้”

( ) แสดงลักษณะของ "นางไม้"

( ) เติมเต็ม “นางไม้”

คำถามที่ 6 – ระบุสิ่งที่ตามข้อความ "เป็นปลวกที่มีไว้สำหรับการสืบพันธุ์":

( ) "ทหาร"

( ) "คนงาน"

( ) “มีปีก”.

คำถามที่ 7 – ตามข้อความ ราชาและราชินีมีหน้าที่ดังนี้

( ) ให้กำเนิดลูกหลาน

( ) ดูแลไข่ในระยะฟักตัว

( ) ปกป้องรังจากสัตว์ที่คุกคาม

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 6ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.6กิจกรรมตีความข้อความ ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ป.6แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.6คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.6คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ข้อความรัชกาลของปลวก
กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาในโหมดความจำเป็น
กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาในโหมดความจำเป็น
on Jul 22, 2021
เรื่องราวกิจกรรม: รัชกาลที่ 1 และ Regency
เรื่องราวกิจกรรม: รัชกาลที่ 1 และ Regency
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: งานรื่นเริงที่บ้านของ Porquito
การตีความข้อความ: งานรื่นเริงที่บ้านของ Porquito
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025