Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ฟันของหนูและปากนก

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับฟันของหนูและปากนก ทำไมพวกเขาถึงเติบโตไม่หยุดหย่อน? ลองหา? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: ฟันของหนูและปากนก – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ฟันของหนูและปากนก – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ฟันของหนูและปากนก – ป. 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ทำไมฟันของหนูและจะงอยปากของนกจึงโตไม่หยุด?

คำตอบนั้นง่าย: เพื่อให้งานประจำวันง่ายขึ้น แบบนี้? ทำตามตัวอย่างของ agouti ในการให้อาหาร เธอต้องแกะเปลือกแข็งๆ ของจานโปรดของเธอ ถั่วบราซิล ในการดำเนินการนี้และงานอื่นๆ ฟันหน้าของคุณ - ฟัน - สึกหรอมาก เนื่องจากฟันเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อแทะ แทะ และแทะบนพื้นผิวที่แข็งที่สุดได้เร็วที่สุดเท่าที่จะสึกได้ พวกมันจึงเติบโตอย่างไม่หยุดยั้ง นอกจากนี้ด้านหน้าของฟันเหล่านี้ยังมีชั้นเคลือบฟันเสริมความแข็งแรงอีกด้วย ด้านหลังนุ่มกว่ามากและทำงานเหมือนคีม

การปรับตัวที่แยบยลเหล่านี้ทำให้หนูมีทักษะในการขุด ปีนเขา ตัดกิ่ง และเมล็ดแข็ง บีเวอร์ในอเมริกาเหนือเป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของสัตว์ฟันแทะที่มีฟันแข็งแรง สัตว์เหล่านี้สามารถโค่นต้นไม้และสร้างเขื่อนขนาดเล็กได้โดยใช้ฟันอันทรงพลังเท่านั้น ดังนั้น พวกมันจึงสามารถสร้างสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัวมันขึ้นมาใหม่ได้ เช่นเดียวกับมนุษย์

หนู ตกลง! แต่จงอยปากของนกก็โตไม่หยุดเช่นกันหรือไม่? พวกเขาเติบโต ใช่แล้ว! จะงอยปากของนกส่วนใหญ่เกิดจากกระดูกชนิดพิเศษที่เรียกว่านิวแมติก กระดูกลมจะเบากว่ากระดูกที่พบในเรา สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม และสัตว์อื่นๆ มาก ความเบาทั้งหมดนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เกิดความสมดุลระหว่างเที่ยวบิน กระดูกของจะงอยปากถูกปกคลุมด้วยชั้นของเคราติน ซึ่งเป็นวัสดุเดียวกับที่ประกอบเป็นเล็บของเรา ฝาครอบนี้เป็นที่รู้จักโดยนักวิจัยในชื่อ ranfoteca และทำหน้าที่ปกป้อง ให้รูปร่างและสีแก่จงอยปาก มันเติบโตอย่างช้าๆ อย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากหัวฉีดถูกใช้อย่างต่อเนื่องในการป้อนและการทำงานอื่นๆ ฝาครอบนี้จะเสื่อมสภาพและการเจริญเติบโตจะชดเชยการสึกหรอนี้

นกแก้วมาคอว์ นกแก้ว และนกแก้วเป็นสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีอัตราการเติบโตของจงอยปากสูงที่สุดในบรรดานกทั้งหมด นกเหล่านี้กินเมล็ดแข็งเป็นหลักและมักใช้ปากของพวกมันเป็นมือซึ่งเคลื่อนที่ไปมาระหว่างกิ่งก้านของต้นไม้

Salvatore Siciliano และ Luciano M. มะนาว.
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 262
มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความ:

( ) อธิบายบางอย่าง

( ) เล่าเรื่อง.

( ) ให้คำแนะนำ

คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ในการกิน เธอต้องเปิดเปลือกแข็งของอาหารจานโปรดของเธอ ถั่วบราซิล” ผู้เขียนข้อความกล่าวถึง:

คำถามที่ 3 - ใน "วิธีการทำฟันเหล่านี้เพื่อแทะ แทะ และแทะพื้นผิวที่แข็งที่สุดให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้พวกเขาเติบโตอย่างไม่หยุดยั้ง” ความจริงขีดเส้นใต้:

( ) เป็นเหตุของผู้อื่น

( ) เป็นเงื่อนไขอื่น

( ) เป็นผลสืบเนื่องมาจากผู้อื่น

คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] พวกเขาสามารถตัดต้นไม้และสร้างเขื่อนขนาดเล็กโดยใช้ฟันอันทรงพลังเท่านั้น” ผู้เขียนเปิดเผยทักษะ:

( ) ของหนูบางชนิด

( ) ของบีเวอร์อเมริกาเหนือ

( ) นกแก้วมาคอว์ นกแก้ว และนกแก้ว

คำถามที่ 5 - ด้านล่าง ขีดเส้นใต้คำที่ระบุโหมด:

“เพื่อให้พวกเขาสามารถสร้างสภาพแวดล้อมรอบตัวพวกเขาใหม่ […]”

คำถามที่ 6 – ในส่วน “กระดูกของจะงอยปากถูกปกคลุมด้วยชั้นที่สร้างจากเคราติน […]” ผู้เขียนข้อความ:

( ) เข้าใจออกความเห็น.

( ) เล่า.

( ) อธิบาย.

คำถามที่ 7 – ในส่วน "ความสว่างทั้งหมดนี้จำเป็น สำหรับ ให้ความสมดุลระหว่างเที่ยวบิน” คำที่เน้นสร้างความสัมพันธ์ของ:

( ) ทิศทาง.

( ) พรหมลิขิต.

( ) เป้าหมาย

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 5กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ปีที่ห้างานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
รู้ถึงความสำคัญของกฎหมายคนขับรถบรรทุก
รู้ถึงความสำคัญของกฎหมายคนขับรถบรรทุก
on Aug 02, 2023
หลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับประวัติดนตรี
หลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับประวัติดนตรี
on Aug 02, 2023
ภาษีเงินได้: Internal Revenue Service ประกาศข่าวในระบบของตน
ภาษีเงินได้: Internal Revenue Service ประกาศข่าวในระบบของตน
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025