เมื่อประมาณ 400 ล้านปีที่แล้ว ดาวเคราะห์โลก ประกอบด้วยทวีปเดียว: พันเจีย ซึ่งหลังจากหลายล้านปีได้แยกส่วน ทำให้เกิดเป็น 2 ทวีปใหญ่ ได้แก่ ลอเรเซียและกอนด์วานา
ด้วยความเคลื่อนไหวของ แผ่นเปลือกโลก ทวีปใหม่ถือกำเนิดขึ้น ก่อให้เกิดโครงร่างปัจจุบันของดาวเคราะห์ ซึ่งก่อตัวขึ้นโดย หกทวีปใหญ่.
ดูเพิ่มเติม
การศึกษาเยาวชนและผู้ใหญ่ (EJA) เป็นอีกครั้งที่รัฐบาลกลางให้ความสำคัญ
ความรุนแรงเป็นสาเหตุของการหยุดชะงักของชั้นเรียนในโรงเรียน 669 แห่ง...
แอฟริกา, เอเชีย, ยุโรป, โอเชียเนียอเมริกาและแอนตาร์กติกาครอบคลุมแผนที่โลก
คั่นด้วยมหาสมุทร แอตแลนติก, แปซิฟิก, อินเดีย และชุดของธารน้ำแข็งแอนตาร์กติกและทะเลน้ำแข็งอาร์กติก ลักษณะเฉพาะของทวีปทำให้เราเข้าใจเกี่ยวกับโลก
ธีม: ทวีปและมหาสมุทร
เป้าหมาย:
ผ่าน แผนการสอนทวีปและมหาสมุทรนักเรียนจะสามารถ:
ต้องการวัสดุ:
การพัฒนา:
1. ถามว่านักเรียนรู้หรือไม่ วัฒนธรรมหมายถึงอะไร. อภิปรายคำตอบที่ถูกต้องและอธิบายคำจำกัดความ
“วัฒนธรรม ทั้งหมดที่ซับซ้อนซึ่งรวมถึงความรู้ ความเชื่อ ศิลปะ ศีลธรรม กฎหมาย จารีตประเพณี และความสามารถและนิสัยอื่นใดที่มนุษย์ได้รับในฐานะสมาชิกของสังคม”
2. ถามนักเรียนเกี่ยวกับวัฒนธรรม สัตว์และแม้กระทั่งรูปแบบที่ดิน อาจได้รับผลกระทบจากสภาพอากาศ
3. ใน Power Point ให้แสดงรูปภาพของทวีปแอนตาร์กติกาและถามนักเรียนว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าวัฒนธรรมในทวีปที่หนาวเย็นเช่นนั้นเป็นอย่างไร อธิบายว่าเนื่องจากเป็นสถานที่ที่หนาวเย็นมากและมีคนอาศัยอยู่ที่นั่นเพียงไม่กี่คน จึงเป็นเรื่องยากที่จะค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมมากนัก กระตุ้นให้นักเรียนคิดถึงข้อดีและข้อเสียของการอาศัยอยู่ในสถานที่ห่างไกลและอาศัยอยู่กับคนจำนวนน้อยเป็นระยะเวลานาน
4. ถามนักเรียนว่ามีกี่ทวีป เขียนกราฟคำตอบบนกระดาน
5. ถามนักเรียนว่ามีกี่คนที่เกิดในบราซิล แล้วถามว่าพวกเขาเกิดในทวีปอะไร ถ้ามีคนเกิดที่อื่นให้ถามชื่อประเทศและถ้านักเรียนรู้ชื่อทวีป
6. แจกจ่าย วัสดุที่สามารถดาวน์โหลดได้ ที่มีประเทศต่างๆ แล้วให้นักเรียนตอบเกี่ยวกับภูมิอากาศ วิถีชีวิต สัตว์และวัฒนธรรม สาธิตวิธีการกรอกข้อมูลของนักเรียน พวกเขาจะใส่ข้อเท็จจริงที่จะอยู่ใน PowerPoint และจากการค้นคว้าของพวกเขาเอง
7. ปล่อยให้สไลด์ที่มีข้อมูล PowerPoint ปรากฏสำหรับการค้นหา
8. แสดงให้เห็นว่านักเรียนสามารถค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเทศต่างๆ และพูดคุยกับพวกเขาว่าวัฒนธรรมจะเป็นอย่างไรในประเทศเหล่านั้น
9. ให้นักเรียนดูแผนที่โลกที่มีการเขียนทวีป จากนั้นแจกแผนที่โลกเปล่าให้นักเรียนระบายสีและระบุทวีปทั้ง 7 และมหาสมุทร 4 แห่ง
2. ขอให้นักเรียนจินตนาการว่าพวกเขากำลังไปเยือนประเทศเหล่านี้ ขอให้พวกเขาเขียนความเหมือน 2 อย่างและความแตกต่าง 2 อย่างระหว่างขนบธรรมเนียมของประเทศหนึ่งกับของตนเอง
การประเมิน:
ถามนักเรียน:
ดูเพิ่มเติม: