การประเมินผลคืออะไร? ดูสิ่งที่จะประเมิน

โดยปกติเมื่อครูพูดถึงการทดสอบ นักเรียนจะกระวนกระวายมาก สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความไม่ปลอดภัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาที่นักเรียนคิดว่ายากกว่า

ดังนั้นครูบางคนจึงชอบที่จะนำมาใช้ วิธีการประเมิน แทนที่จะปล่อยให้นักเรียนจดจ่ออยู่แต่เพียงอย่างเดียว หลักฐานมีความชอบในการประเมินนักเรียนตามกิจวัตรของโรงเรียน

สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากการทำงานกลุ่ม การบรรยายด้วยปากเปล่า การผลิตข้อความ และอื่น ๆ

การประเมินคืออะไรและทำงานอย่างไร

การประเมินต้องทำอย่างเป็นธรรมชาติ ในช่วงปีการศึกษา นักการศึกษาจะต้องตระหนักถึงเนื้อหาที่นักเรียนหลอมรวม ดังนั้น ความแตกต่างจากเมื่อก่อนคือการประเมินไม่ได้มีแค่การทดสอบและสอบผ่านหรือสอบตกเท่านั้น

สำหรับการประเมิน ไม่ควรเจาะจงสัปดาห์หรือวันที่กำหนด กระบวนการจะต้องเป็นรายวันและเกรดที่สอดคล้องกับการทดสอบ การทดสอบ การทำงานกลุ่ม และแม้กระทั่งพฤติกรรม

เทคนิคการประเมินบางอย่างอาจเป็นแบบทดสอบกลุ่ม โดยมีการค้นคว้า การแก้ปัญหา เพื่อให้ไม่ถูกจำกัดอยู่ในรูปแบบเดิมๆ

จำเป็นต้องเข้าใจว่าการประเมินไม่ได้ประกอบด้วยการทดสอบและผลการเรียนเท่านั้น แต่รวมถึง กระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องด้วยความตั้งใจที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดและกำหนดความรู้ใหม่

จะทำอย่างไรถ้าส่วนใหญ่ในชั้นเรียนทำการประเมินได้ไม่ดี

หากคุณในฐานะนักการศึกษาสังเกตว่า ชั้นเรียนส่วนใหญ่ทำการประเมินได้ไม่ดีนักพยายามทำความเข้าใจว่านักเรียนสามารถประยุกต์สิ่งที่สอนก่อนหน้านี้ได้หรือไม่

นอกจากนี้ พูดคุยกับชั้นเรียนเกี่ยวกับขั้นตอนที่พวกเขาใช้เมื่อเรียนและบันทึกวิธีการสำรวจเนื้อหาในห้องเรียน หากจำเป็น ให้กลับไปที่เนื้อหา

ดูเพิ่มเติม: สายการสอน: ทำความรู้จักกับโรงเรียนและการศึกษาประเภทต่างๆ