การสำรวจสำมะโนการศึกษาระดับอุดมศึกษาปี 2014 ซึ่งเผยแพร่ในเดือนธันวาคม 2015 ได้ลงทะเบียนตำแหน่งงานว่างทั้งหมด 114,000 ตำแหน่งโดยสถาบันการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ดังนั้นแม้ว่ากระทรวงศึกษาธิการ MEC จะประกาศตำแหน่งงานว่างแล้ว แต่ก็ไม่มีนักเรียนคนใดว่าง และนี่เป็นเรื่องที่น่าแปลกใจ เพราะในบราซิล การแข่งขันและความปรารถนาที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของรัฐบาลกลางนั้นส่งผลกระทบต่อนักเรียนชาวบราซิลเสมอ
ดูเพิ่มเติม
ผู้รับผลประโยชน์เมื่อสิ้นสุด NIS 7 จะได้รับ Bolsa Família สิ่งนี้...
กำไรของ FGTS ได้รับการตัดสินแล้วและจะถูกแจกจ่ายให้กับคนงาน...
ในการแถลงข่าวในกรุงบราซิเลียเพื่อขอความเห็นเกี่ยวกับผลการสำรวจสำมะโนประชากร Aloizio Mercadante รัฐมนตรีกระทรวง การศึกษา ประกาศการสร้าง Unified Selection System, Sisu ให้กับตำแหน่งงานว่างที่เหลืออยู่ในมหาวิทยาลัย รัฐบาลกลาง
จากนั้น MEC จะเปิดตัวแพลตฟอร์ม Sisu เพื่อเติมเต็มที่นั่งว่าง สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามเกณฑ์การแข่งขันสำหรับตำแหน่งงานว่าง แพลตฟอร์มดังกล่าวควรเปิดตัวในช่วงครึ่งแรกของปี 2559 และจะนำเสนอเกณฑ์การคัดเลือก 5 ข้อสำหรับการโอนย้ายนักเรียน
เช่น คะแนน Enem, การสอบ National High School, ผลการเรียนของนักเรียนในสถาบันที่เขา/เธอเรียนหลักสูตรจบการศึกษา, คุณภาพของหลักสูตรหากภูมิภาคนั้นเข้ากันได้กับมหาวิทยาลัยที่ต้องการย้ายและหากมีอยู่แล้ว เรียนจบ.
จุดเน้นของ MEC คือการลดจำนวนเก้าอี้ว่างทั้งหมด ซึ่งรวมกับสถาบันอุดมศึกษาของรัฐทั้งหมด หรือ นั่นคือรัฐบาลกลาง รัฐ และเทศบาล ชี้ไปที่ตำแหน่งงานว่างที่ไม่ได้ใช้งานประมาณ 150,000 ตำแหน่ง โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม
Mercadante ระบุว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงกลไกในการโอนเงินไปยังสถาบันของรัฐบาลกลาง และ MEC จะไม่โอนทรัพยากรตามตำแหน่งที่ว่าง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการลงทะเบียนที่มีประสิทธิภาพและผ่านแหล่งข้อมูลเดียวกันที่มีอยู่ในปัจจุบัน จึงเป็นไปได้ที่จะมีนักเรียนเพิ่มขึ้นอีก 100,000 คนใน มหาวิทยาลัย
ข้อมูลอื่นที่เปิดเผยโดยการสำรวจสำมะโนประชากรสรุปได้ว่ามีชาวบราซิลทั้งหมด 7.8 ล้านคนที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรี คิดเป็นเพิ่มขึ้น 6.8% เมื่อพูดถึงปี 2013
ส่วนหนึ่งของการเพิ่มขึ้นนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับตำแหน่งงานว่างจำนวนมากขึ้นในเครือข่ายการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง ซึ่งเพิ่มขึ้น 3.7% และมีที่นั่งทั้งหมด 1,180,068 ที่นั่ง
ในปี 2014 มีนักศึกษามากกว่า 3 ล้านคนลงทะเบียนเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรี และ 82.3% ของนักศึกษาเหล่านี้ลงทะเบียนเรียนในสถาบันการศึกษาเอกชน ในทางกลับกัน เครือข่ายสาธารณะเป็นผู้นำในจำนวนการลงทะเบียนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
