ความสำคัญของหลักสูตรด้านเทคนิคในงานแรก

ด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและนโยบายสาธารณะในช่วงต้นทศวรรษ 2000 หลายคนจึงมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับตลาดงาน ด้วยเหตุผลเหล่านี้และเหตุผลอื่นๆ หลักสูตรทางเทคนิคจึงมีความสำคัญและควรได้รับการสนับสนุนอยู่เสมอ หลักสูตรเหล่านี้เป็นประโยชน์ต่อพนักงานและนายจ้างและเป็นส่วนสำคัญของตลาดงานและการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสำหรับพนักงาน

อ่านด้วย: การขาดงานที่ไม่สร้างส่วนลดเงินเดือน รู้ว่าพวกเขาคืออะไร

ด้วยวิธีนี้ การสำรวจที่ดำเนินการกับบริษัทในบราซิลและคนหนุ่มสาวชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีหลักสูตรทางเทคนิคเมื่อสมัครงาน José Saturnino อายุ 20 ปี ชี้ให้เห็นความไม่แน่นอนของคนที่พยายามเข้าสู่ตลาดงานเป็นครั้งแรก เพื่อเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ เขาได้เรียนหลักสูตรด้านเทคนิคเกี่ยวกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ และอีกสองเดือนต่อมา เขาก็ได้งานสร้างธุรกิจสตาร์ทอัพ

อย่างไรก็ตาม การศึกษาที่ดำเนินการโดย Fundação Roberto Marinho, Arymax และ Itaú Educação e Trabalho ได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการฝึกอบรมด้านเทคนิคในการรวมคนหนุ่มสาวเข้าสู่ตลาดแรงงาน จึงสรุปได้ว่าการขาดคุณสมบัติเป็นอุปสรรคในการจ้างงาน ดังนั้น บริษัท 37% ระบุว่าเป็นการยากที่จะจ้างคนที่จบมัธยมปลายเนื่องจากขาดคุณสมบัติและความมุ่งมั่นและวุฒิภาวะ

คนหนุ่มสาวยังรายงานว่าโรงเรียนไม่ได้เตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับตลาดงาน เลขาธิการ กพฐ João Alegria มูลนิธิ Roberto Marinho กล่าวว่า การปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างคนหนุ่มสาวและบริษัทต่างๆ ก็มีความจำเป็นเช่นกัน

“มีความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับคนหนุ่มสาวที่จะเข้าใจได้ดีขึ้นว่างานเป็นอย่างไร สภาพแวดล้อมในการทำงานเป็นอย่างไร คุณประพฤติตนอย่างไรที่นั่น แต่ก็ยังมีความท้าทายจาก มุมมองของบริษัทต่างๆ เพื่อให้พวกเขาได้ใกล้ชิดกับวัฒนธรรมของเยาวชนมากขึ้น และยังสามารถเข้าใจได้ว่ามีโอกาสที่น่าสนใจสำหรับพวกเขาที่นั่น” เขารายงาน

คนหนุ่มสาวไม่กี่คนที่สามารถเข้าถึงการศึกษาด้านเทคนิคได้

จากการสำรวจสำมะโนโรงเรียนครั้งล่าสุด จากคนหนุ่มสาวทุกๆ 100 คนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 27 ปี มีนักเรียน 60 คนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และมีเพียง 5 คนเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงการศึกษาด้านเทคนิคได้ แผนการศึกษาแห่งชาติคาดการณ์ว่าจะมีตำแหน่งงานว่าง 5.2 ล้านตำแหน่งภายในปี 2567 แต่ในปัจจุบัน จะใช้เวลา 60 ปีในการบรรลุเป้าหมายนี้

อย่างไรก็ตาม สำหรับเลขาธิการมูลนิธิโรแบร์โต มารินโญ่แล้ว “หากประเทศรู้วิธีจัดระเบียบตัวเองอย่างถูกต้องและมีความเร็วในการนำสิ่งใหม่ไปใช้ การศึกษาระดับมัธยมศึกษา ในเวลาอันสั้น เราสามารถเห็นการเพิ่มขึ้นอย่างมากในการเสนอการฝึกอบรมด้านเทคนิคในระดับมัธยมศึกษาใน บราซิล. การศึกษาสาธารณะเป็นหน้าที่ของรัฐ เป็นความมุ่งมั่นของทุกคนในสังคม แต่บริษัทต่างๆ สามารถมีบทบาทนำในกระบวนการนี้ได้ ซึ่ง ในระหว่างหลักสูตร คนหนุ่มสาวสามารถเข้าร่วมสภาพแวดล้อมการทำงาน ติดต่อกับผู้เชี่ยวชาญจากบริษัทต่าง ๆ ความเป็นไปได้มากมาย” สรุป

นักภูมิศาสตร์และนักเขียนหลอก (หรืออย่างอื่น) ฉันอายุ 23 ปีจาก Rio Grande do Sul ผู้รักศิลปะที่เจ็ดและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร