Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การพากย์เสียง

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่อยู่ การพากย์เสียง. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความดูสิ นกเป็ดน้ำ? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การพากย์เสียง – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การพากย์เสียง – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – การพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การพากย์เสียง – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

นกเป็ดน้ำ

นกเป็ดน้ำ-toicinho หรือที่รู้จักกันในชื่อ "paturi-do-mato" เป็นนกขนาดกลาง (มีความยาวสูงสุดได้ 37 เซนติเมตร) เนื่องจากขนาดของมันจึงไม่สามารถเข้าถึงเที่ยวบินที่ยาวและสูงได้

มีด้านสีขาวของศีรษะและลำคอ จงอยปากเป็นสีน้ำเงินและมีฐานสีแดง ตัวผู้และตัวเมียค่อนข้างจะคล้ายกัน ต่างกันแค่จะงอยปากสีแดง ซึ่งในตัวผู้จะดูฉูดฉาดกว่า

นกเหล่านี้มีลักษณะซื่อสัตย์ต่อคู่ของตนมาก โดยตัวผู้และตัวเมียจะอยู่ด้วยกันตลอดระยะเวลาการสืบพันธุ์ การกำเนิด และการเลี้ยงดูของลูกไก่

มีจำหน่ายใน:. (แฟรกเมนต์).

คำถาม 

คำถามที่ 1 - ในส่วน “เนื่องจากขนาดของมัน […]” วลีบุพบทเป็นการแสดงออกถึง:

( ) โหมด.

( ) สาเหตุ.

( ) เป้าหมาย.

คำถามที่ 2 – อ้างอิงวลีที่มีความหมายเดียวกับที่ใช้ในข้อความข้างต้น:

คำถามที่ 3 – ใน “[…] เขาไม่สามารถไปถึงเที่ยวบินระยะไกล […]” กริยาหลักของสถานที่คือ:

( ) อนันต์

( ) อาการนาม

( ) กริยา

คำถามที่ 4 – ระบุส่วนที่มีวลีที่เชื่อมต่อกัน:

( ) “มีด้านสีขาวของศีรษะและลำคอ”

( ) “ชายและหญิงมีความคล้ายคลึงกันมาก [...]”

( ) “นกเหล่านี้มีลักษณะซื่อสัตย์ต่อคู่ของมันมาก [...]”

คำถามที่ 5 – ขีดเส้นใต้วลีคำคุณศัพท์ในข้อความนี้:

“[…] ตัวผู้และตัวเมียจะอยู่ด้วยกันตลอดช่วงการสืบพันธุ์ […]”

คำถามที่ 6 – เขียนข้อความก่อนหน้าใหม่ โดยแทนที่วลีด้วยคำคุณศัพท์ที่เทียบเท่า:

โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล


ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมพากย์เสียงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมโปรตุเกสกับเกจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมโปรตุเกสที่จะพิมพ์กิจกรรมโปรตุเกส.pdfแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8แบบฝึกหัดการพากย์เสียงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสเกรด 8บทเรียนภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 8คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 8คำถามพากย์เสียงเกรด 8คำถามภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 8การบ้านภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: อาชีพ:
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: อาชีพ:
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025