กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หัวข้อ “การเดินทางผ่านเรื่องราวของลาตินอเมริกา” เรามาอ่านหนังสือที่น่าสนใจเล่มนี้กันไหม? หลังจากนั้น อย่าลืมตอบคำถามเชิงตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ค้นพบเสน่ห์ของละตินอเมริกาผ่านเรื่องราวทั่วไปและข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับแต่ละประเทศในภูมิภาค.
เป็นเรื่องยากที่จะหาใครสักคนในบราซิลที่ไม่เคยได้ยินเรื่องราวของซาชี-เปเรเร เด็กชายจอมซนที่ทำให้ทุกคนทำเรื่องไม่ดีและสวมหมวกสีแดงอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม เรื่องราวจากประเทศใกล้เคียงที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก เช่น “ถ้ำตูปุงกาโต” จากประเทศชิลี เกี่ยวกับเด็กชายคนหนึ่งที่ขี่นกอินทรีขึ้นไปบนยอดเขาที่สูงที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศ หรือ “A flor de lirolay” จากอาร์เจนตินา ซึ่งบอกเล่าการผจญภัยของน้องชายสามคนที่เกี่ยวข้องกับภารกิจอันท้าทายที่พ่อของพวกเขามอบให้
นี่คือเรื่องเล่าบางส่วนจากละตินอเมริกา พร้อมด้วยวัฒนธรรม ภูมิทัศน์ และวิถีชีวิตที่หลากหลาย ในหนังสือเล่มนี้ ซิลวานา ซาแลร์โน นักเขียนมือรางวัลซึ่งมีความสามารถในการเล่าเรื่องอันโด่งดังของเธอ ได้นำเรื่องราวยี่สิบเรื่องมา และเรื่องราวสองเรื่อง แต่ละเรื่องมีต้นกำเนิดจากประเทศละติน พร้อมด้วยข้อมูลและข้อเท็จจริงเกี่ยวกับแต่ละเรื่อง ภูมิภาค.
เริ่มต้นการเดินทางที่เต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกผ่านอเมริกาใต้ อเมริกากลาง และเม็กซิโก และเรียนรู้เกี่ยวกับจุดแวะพักแห่งใหม่แต่ละแห่ง ข้อมูลเพิ่มเติมอีกเล็กน้อยเกี่ยวกับความหมายของการเป็นลาติน ซึ่งเป็นพหูพจน์และน่าทึ่งจนมีเพียงวรรณกรรมเท่านั้นที่สามารถช่วยให้เราเข้าใจได้ คลี่คลาย
แนะนำสำหรับผู้อ่านอายุ 9 ปีขึ้นไป
ผู้แต่งหนังสือ: ซิลวานา ซาแลร์โน
ผู้วาดภาพประกอบหนังสือ: บิรี ซาร์คิส
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - “การเดินทางผ่านเรื่องราวของลาตินอเมริกา” คือชื่อของ:
( ) หนังสือ.
( ) ฟิล์ม.
( ) ละครโทรทัศน์
คำถามที่ 2 – ขีดเส้นใต้คำที่บ่งบอกถึงผลรวมของข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ saci-pererê:
“[…] เด็กซุกซนที่ทำอะไรไม่ดีและสวมหมวกสีแดงอยู่เสมอ”
คำถามที่ 3 – ตามข้อความ เรื่องราว “เกี่ยวกับเด็กชายที่เดินทางขึ้นสู่ยอดเขาที่สูงที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศด้วยนกอินทรี” คือ:
( ) จากชิลี
( ) จากบราซิล.
( ) จากอาร์เจนตินา
คำถามที่ 4 – ข้อความที่ตัดตอนมา “[…] เล่าถึงการผจญภัยของน้องชายทั้งสามองค์ที่เกี่ยวข้องกับภารกิจอันท้าทายที่พ่อของพวกเขามอบให้” มันคือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 5 – ในส่วน "เหล่านี้ เป็นเรื่องเล่าบางส่วนที่ละตินอเมริกาถือ […]” คำที่ขีดเส้นใต้ใช้สำหรับ:
( ) ประวัติย่อ.
( ) ที่จะนำเสนอ.
( ) แสดงลักษณะเฉพาะ
คำถามที่ 6 – ระบุส่วนที่คำคุณศัพท์เน้นแสดงความคิดเห็น:
( ) “[…] วัฒนธรรม ทิวทัศน์ และวิถีชีวิตของพวกเขาเช่นนั้น หลากหลาย.”
( ) “ในหนังสือเล่มนี้ ได้รับรางวัล นักเขียน Silvana Salerno พร้อมด้วยพรสวรรค์อันโด่งดังของเธอ […]”
( ) "[…] บางสิ่งที่เป็นพหูพจน์และ น่าหลงใหล ว่าวรรณกรรมเท่านั้นที่สามารถช่วยให้เราคลี่คลายได้”
คำถามที่ 7 – ใน "[…] แต่ละอัน, แต่ละคน มีพื้นเพมาจากประเทศละติน […]” สำนวนที่ขีดเส้นใต้หมายถึง:
( ) วัฒนธรรม.
( ) ประวัติศาสตร์.
( ) ภูมิประเทศ.
คำถามที่ 8 – อ่านกลับ:
“เริ่มต้นการเดินทางที่เต็มไปด้วยอารมณ์ผ่านอเมริกาใต้ อเมริกากลาง และเม็กซิโก และเรียนรู้เพิ่มเติมอีกเล็กน้อยเกี่ยวกับความหมายของการเป็นลาติน […]”
ในข้อความนั้นว่า:
( ) ทำการเชิญ
( ) ให้คำแนะนำ
( ) แสดงความปรารถนา
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล