กิจกรรม การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับห่านที่วางไข่ทองคำ เมื่อจินตนาการว่าเธอต้องมีสีทองอยู่ข้างใน พวกเขาจึงตัดสินใจฆ่าเธอและรับโชคลาภทั้งหมดนั้นทันที. เกิดอะไรขึ้นฮะ? คู่รักที่เป็นเจ้าของนกตัวนี้ร่ำรวยหรือไม่? มาหาคำตอบกัน? ดังนั้นควรอ่านข้อความให้ละเอียด! จากนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ชายคนหนึ่งและภรรยาโชคดีที่มีห่านออกไข่ทองคำทุกวัน แม้จะมีโชคทั้งหมดนี้ พวกเขาคิดว่าพวกเขารวยได้ช้ามาก ซึ่งเป็นไปไม่ได้เช่นนั้น
เมื่อจินตนาการว่าห่านต้องทำจากทองคำข้างใน พวกเขาจึงตัดสินใจฆ่ามันและรับโชคลาภทั้งหมดทันที
แต่เมื่อเปิดท้องห่านก็พบว่าข้างในนั้นก็เหมือนกับตัวอื่นๆ ทั้งหมด
นี่เป็นสาเหตุที่ทั้งสองไม่ได้ร่ำรวยในคราวเดียวอย่างที่พวกเขาจินตนาการไว้ และพวกเขาก็ไม่สามารถได้รับไข่ทองคำที่เพิ่มโชคลาภเพิ่มขึ้นทุกวันทุกวัน
คุณธรรม: ใครก็ตามที่ต้องการทุกสิ่งจะสูญเสียทุกสิ่ง
อีสป. มีจำหน่ายใน: .
(พร้อมการปรับตัว).
คำถามที่ 1 - ข้อความที่อ่านคือ:
( ) เรื่อง.
( ) นิทาน
( ) ประกาศ
คำถามที่ 2 – อ่านกลับ:
“แม้จะมีโชคทั้งหมดนี้ พวกเขาคิดว่าพวกเขารวยได้ช้ามาก ซึ่งเป็นไปไม่ได้”
ข้อความนี้หมายถึงโชคอะไร?
คำถามที่ 3 – ตามเรื่องราว ทั้งคู่ตัดสินใจฆ่าห่าน ทำไม
คำถามที่ 4 – ดู:
“แต่เมื่อพวกเขาเปิดท้องห่านออก ก็พบว่าข้างในนั้นก็เหมือนกับตัวอื่นๆ ทั้งหมด”
ในส่วนนี้ ข้อความเผยให้เห็น:
( ) จุดเริ่มต้นของเรื่อง
( ) จุดไคลแม็กซ์ของเรื่อง
( ) ผลของเรื่อง
คำถามที่ 5 – ในส่วนข้างบน คำว่า "เธอ":
( ) ดำเนินการห่านต่อ
( ) นำเสนอห่าน
( ) แสดงถึงลักษณะของห่าน
คำถามที่ 6 – ในข้อความ “มันเป็น. แบบนี้ ว่าทั้งสองไม่ได้ร่ำรวยในคราวเดียวดังที่จินตนาการไว้ [...]” คำที่เน้นไว้ระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) โหมด.
( ) เวลา.
คำถามที่ 7 – ข้อความที่ตัดตอนมา “[…] พวกเขาไม่สามารถได้รับไข่ทองคำที่เพิ่มโชคลาภเพิ่มขึ้นทุกวันอีกแม้แต่น้อย” มันคือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 8 – สรุปได้ว่าข้อความเกี่ยวกับห่านที่วางไข่ทองคำมีจุดประสงค์เพื่อ:
( ) แจ้งข้อเท็จจริง
( ) อภิปรายการหัวข้อ
( ) ถ่ายทอดคำสอน
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
