กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่อยู่ เรื่องง่ายๆ. ลองวิเคราะห์หัวข้อประเภทนี้ในข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ดูไหม ยักษ์เหล็ก? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ในช่วงทศวรรษ 1950 โฮการ์ธในวัยเยาว์อาศัยอยู่ในรัฐเมน เมื่อเขาได้พบกับหุ่นยนต์ขนาดยักษ์ที่ไม่ทราบที่มา มิตรภาพอันแน่นแฟ้นก็ก่อตัวขึ้นระหว่างทั้งสองในไม่ช้า อย่างไรก็ตาม ทันทีที่มีการเปิดเผยการมีอยู่ของหุ่นยนต์ ตัวแทนของรัฐบาลก็ออกเดินทางตามรอยทันที ด้วยความตั้งใจที่จะทำลายมัน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:
“ในช่วงทศวรรษ 1950 โฮการ์ธในวัยเยาว์อาศัยอยู่ในรัฐเมน”
เรื่องของประโยคนี้คือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) สารประกอบ.
คำถามที่ 2 – เน้นหัวข้อง่ายๆ ต่อไปนี้:
“เมื่อจู่ๆ เขาก็พบกับหุ่นยนต์ขนาดยักษ์ที่ไม่ทราบที่มา […]”
คำถามที่ 3 – เรื่องง่ายๆ ที่เน้นไว้ข้างต้นเป็นสรรพนามส่วนตัว ซึ่งกลับมาดำเนินการต่อ:
คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมาว่า “[…] ในไม่ช้า ความผูกพันอันแน่นแฟ้นแห่งมิตรภาพจะเกิดขึ้นระหว่างคนทั้งสอง” หัวข้อนี้เรียบง่ายเพราะมีนิวเคลียสเพียงอันเดียว ทำเครื่องหมายนิวเคลียสนี้:
( ) "แข็งแกร่ง".
( ) "ลิงค์"
( ) "มิตรภาพ".
คำถามที่ 5 – ใน “อย่างไรก็ตาม ทันทีที่มีการเปิดเผยการมีอยู่ของหุ่นยนต์ […]” หัวข้อง่ายๆ คือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงออกมาด้วยคำกริยา
( ) อดทนต่อการกระทำที่แสดงออกมาด้วยกริยา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงออกมาด้วยคำกริยา
คำถามที่ 6 – ในข้อความที่ว่า “[…] มีเจ้าหน้าที่ของรัฐติดตามเขาไปในไม่ช้า โดยมีจุดประสงค์ที่จะทำลายเขา” เนื้อหานั้นเรียบง่าย ระบุ:
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
