การตีความข้อความ: ฮาล์ฟมูน 1,2,3

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ “เมอา พระจันทร์ครึ่งดวง 1, 2,3”

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Half moon 1,2,3 - ปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Half moon 1,2,3 - ปีที่ 3 - พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Half moon 1,2,3 - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ฮาล์ฟมูน 1,2,3

เพื่อนตัวน้อยกำลังเล่นอยู่ในทุ่งหญ้าของหิ่งห้อย

– มาเล่น “ครึ่งเดือนครึ่ง 1, 2, 3?” - ถามไจโร

"โอเค!" เจ๋ง!" "ใครตีหัว?" พวกเขาถาม

- ฉันครั้งแรก - Giro พูด

เขาวิ่งเหยาะๆ ไปที่มุมหนึ่งของทุ่งหญ้า เพื่อนๆ หันไปทางอื่น

- ถึงแล้ว! – Giro ตะโกนและหันหลังให้กับพวกเขา

– ครึ่งเดือนครึ่ง 1, 2, 3! - เขากรีดร้อง

เพื่อนๆ ทุกคนวิ่งเข้าหา Giro ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อจับเขา พวกเขานิ่งไปเมื่อเขาหันกลับมา

แต่ฮิปโปโปเตมัสฮอเรซสะดุดและล้มลง หมุนชี้ไปที่เขา

- Horacio ตะครุบกลับไปที่จุดเริ่มต้น

สปินหันกลับมาหาเธออีกครั้ง

– ครึ่งเดือนครึ่ง 1, 2, 3! - เขากรีดร้อง

ทุกคนรีบวิ่งเข้าหา Giro ม้าลายของ Zig ใกล้เข้ามาแล้วเมื่อ Giro หันหลังกลับ เธอลื่นล้ม

– เข้าใจแล้วซิก! - เขากรีดร้อง ซิกส่ายหัวแล้วกลับไปที่จุดเริ่มต้น แซก น้องสาวฝาแฝดของเขาเลี้ยงดูด้วยความพึงพอใจ

– Half, half moon… – Giro ตะโกน

- เข้าใจแล้ว! ตะโกนแซก คว้า Giro - ฉันชนะ ฉันชนะ! - เธอกรีดร้อง

- ใช่ คุณทำได้! – ตอนนี้คุณเป็นคนตีหน้า!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Giro ชวนเพื่อนมาเล่นเกมไหน?
ก.

3) จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อหลังของ Giro กำลังนับ? แล้วเขาจะหันหลังเมื่อไหร่?
ก.

4) ระหว่างเกม เกิดอะไรขึ้นกับฮิปโปโปเตมัส ฮอเรซ?
ก.

5) จะเกิดอะไรขึ้นกับ Zig ขณะเล่น?
ก.

6) ใครชนะเกมนี้? แล้วเกิดอะไรขึ้น?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้