กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ คำวิเศษณ์ของเวลา. มาวิเคราะห์คำวิเศษณ์เหล่านี้ในข้อความกัน กลับบ้าน!? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
กิ้งก่าเป็นสัตว์ที่ใช้แหล่งความร้อนจากสิ่งแวดล้อม เช่น อุณหภูมิของอากาศ พื้นที่ที่พวกมันพัก หรือแสงแดดโดยตรง เพื่อให้ความร้อนและรักษาอุณหภูมิของร่างกาย ดังนั้น ทุกวัน พวกเขาจะต้องออกจากที่พักและอบอุ่นร่างกาย จนกว่าพวกเขาจะมีอุณหภูมิที่เหมาะสมเพื่อทำกิจกรรมทั้งหมดที่จำเป็นต่อการอยู่รอดของพวกเขา […] เพื่อทำทั้งหมดนี้ พวกเขาใช้เวลาหลายชั่วโมงอยู่นอกสถานสงเคราะห์
ปรากฎว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของโลกอย่างค่อยเป็นค่อยไปส่งผลต่ออุณหภูมิของสภาพแวดล้อมของกิ้งก่าเหล่านี้ ในช่วงเช้าของวัน อุณหภูมิจะสูงอยู่แล้ว ดังนั้นเพื่อให้สัตว์เลื้อยคลานเหล่านี้ไม่ได้รับความอบอุ่นมากเกินไป พวกมันจึงถูกบังคับให้กลับไปยังที่พักอาศัยก่อนเวลา สิ่งนี้จะป้องกันไม่ให้พวกเขาทำกิจกรรมส่วนที่ดีของพวกเขา
นิตยสาร “วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก” ฉบับที่ 258
มีจำหน่ายใน:. (แฟรกเมนต์).
คำถามที่ 1 - ชี้ให้เห็นข้อความที่มีคำวิเศษณ์แสดงเวลา:
( ) “[…] พวกเขาใช้เวลาหลายชั่วโมงอยู่นอกที่พักพิง”
( ) “[…] พวกเขาถูกบังคับให้กลับไปที่สถานพักพิงก่อนเวลา”
( ) “สิ่งนี้ขัดขวางไม่ให้พวกเขาทำกิจกรรมส่วนที่ดี”
คำถามที่ 2 – ขีดเส้นใต้คำวิเศษณ์บอกเวลาต่อไปนี้:
“ดังนั้น ทุกวัน พวกเขาจะต้องออกจากศูนย์พักพิงและอบอุ่นร่างกาย […]”
คำถามที่ 3 – ตั้งชื่อคำวิเศษณ์ของเวลาที่มีความหมายเดียวกับที่เน้นไว้ข้างต้น:
คำถามที่ 4 – ดู:
“[…] อุณหภูมิสูงขึ้นแล้ว”
ระบุคำวิเศษณ์ของเวลาที่ใช้ในข้อความนี้:
คำถามที่ 5 – คำวิเศษณ์ที่ระบุข้างต้นจะเพิ่มสถานการณ์เวลาให้กับ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำวิเศษณ์
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล