กิจกรรม การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประมาณ สถานที่ของเพื่อนของฉัน. เราจะอ่านข้อความที่แนะนำเราให้รู้จักหนังสือเล่มนี้หรือไม่? จากนั้นอย่าลืมตอบคำถามต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
มิตรภาพอันอ่อนโยนระหว่างคนสองคนที่ต่างกันเล็กน้อยต้องข้ามสะพาน ทะเล และเวลา
การมีเพื่อนเล่นเกม พูดคุย หรือแม้กระทั่งนั่งเงียบๆ ชมทะเล จะดีขนาดไหน! เพื่อนสองคนในเรื่องนี้พบกันที่ชายหาดทุกวัน คนหนึ่งมาวิ่งด้วยจักรยาน อีกคนหนึ่งมาอย่างช้าๆ โดยพิงไม้เท้า
ที่นั่นระหว่างคลื่นขึ้นและลง การเดินทางไปยังดินแดนอันห่างไกล รถเข็นและไอติม เวลาผ่านไป มันผ่านไป นำมาซึ่งคำถาม การค้นพบ และความฝันมากมาย
ในบทกวีร้อยแก้วของผู้แต่ง Marcia Cristina Silva ภาพต้นฉบับที่สวยงามบอกเล่าเรื่องราวของคนทั้งสอง ผู้คนค่อนข้างแตกต่าง ของครอบครัวและความผิดพลาด ความทรงจำและการเรียนรู้ ความฝันและ ชีวิต.
Catarina Bessell ใส่สีสันของท้องทะเลไว้ในภาพประกอบ และด้วยลายเส้นและภาพต่อกันของเธอ แปลความสดชื่นและความมีชีวิตชีวาของตัวละครด้วยความละเอียดอ่อนอย่างยิ่ง
หนังสือแนะนำสำหรับผู้อ่านอายุ 8 ปีขึ้นไป
มีจำหน่ายใน: .
(พร้อมการปรับตัว).
คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:
“มิตรภาพอันอ่อนโยนระหว่างคนสองคนที่มีความแตกต่างกันนั้นต้องข้ามสะพาน ทะเล และเวลา”
ข้อความในข้อความนี้อ้างอิงถึงประวัติของหนังสือ:
คำถามที่ 2 – ใครเขียนหนังสือ?
( ) คาทารินา เบสเซลล์
( ) มาร์เซีย คริสติน่า ซิลวา
( ) คาทารินา เบสเซลล์ และมาร์เซีย คริสตินา ซิลวา
คำถามที่ 3 – ตามข้อความ หนังสือเล่มนี้มุ่งเป้าไปที่ใคร?
คำถามที่ 4 – ใน “การมีเพื่อนประดิษฐ์เกมด้วย […] ดีแค่ไหน” คำว่า “อย่างไร”:
( ) นำเสนอสาเหตุ
( ) แสดงออกถึงความรุนแรง
( ) สร้างการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 5 – ข้อความที่ตัดตอนมา “เรื่องนี้เพื่อนสองคนพบกันที่ชายหาดทุกวัน คนหนึ่งมาวิ่งด้วยจักรยาน อีกคนหนึ่งมาอย่างช้า ๆ พิงไม้เท้า”:
( ) บรรยาย.
( ) อธิบาย.
( ) โต้แย้ง
คำถามที่ 6 – ในบท “ที่นั่น ระหว่างคลื่นขึ้นและลง การเดินทางไปยังดินแดนอันห่างไกล รถเข็น และไอติม […]” คำว่า “ที่นั่น” กลับไปยังสถานที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้น สถานที่ไหน?
คำถามที่ 7 – ในวลี “มันผ่านไป นำมาซึ่งคำถาม การค้นพบ และความฝันมากมาย” ข้อความดังกล่าวเปิดเผยข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ:
( ) “เวลาที่ชายหาด”
( ) “เพื่อนที่มาปั่นจักรยาน”.
( ) “เพื่อนที่มาไม่เร่งรีบพิงไม้เท้า”.
คำถามที่ 8 – ดู:
“ในบทกวีร้อยแก้วของผู้แต่ง Marcia Cristina Silva ภาพข้อความที่สวยงามบอกเล่าเรื่องราวของคนสองคนที่ค่อนข้างแตกต่างกัน […]”
ในส่วนนี้มีคำคุณศัพท์ที่แสดงความคิดเห็น ระบุ:
( ) “บทกวี”
( ) "สวย".
( ) "หลากหลายความแตกต่าง".
คำถามที่ 9 – ในส่วน "[…] แปลความสด มันคือ ความมีชีวิตชีวาของตัวละครที่มีความอ่อนไหวอย่างมาก” คำที่ไฮไลต์บ่งบอกถึงแนวคิดของ:
( ) ผลรวม
( ) ฝ่ายค้าน.
( ) การสลับ
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
