การประเมินภาษาอังกฤษในการนำเสนออย่างง่าย

โรงเรียนมักใช้ภาษาอังกฤษ ดังนั้นเราจึงตัดสินใจเลือกวิชาในวิชานั้นและนำตัวอย่างไปใช้ ดังนั้น ด้านล่างคุณสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ภาษาอังกฤษของ Simple Present ได้ เพลิดเพลินไปกับเคล็ดลับแต่ละข้อ

1) เลือกคำตอบที่ดีที่สุด:

ก) เรา_____ทำงานในวันหยุดสุดสัปดาห์

( ) อย่า

( ) ไม่

ข) ฉัน_รู้จักผู้ชายคนนั้น

( ) อย่า

( ) ไม่

ค) พวกเขา____เล่นวอลเลย์บอล

( ) อย่า

( ) ไม่

D) ปีเตอร์ ____ทำงานที่นี่

( ) อย่า

( ) ไม่

E) เขา _____ รักฉัน

( ) อย่า

( ) ไม่

ฉ) สเตลล่า_____กินเนื้อ

( ) อย่า

( ) ไม่

G) โจนาธาน___ชอบกาแฟ

( ) อย่า

( ) ไม่

ซ) นักเรียน______การศึกษา

( ) อย่า

( ) ไม่

ฉัน) ฉัน______เข้าใจ

( ) อย่า

( ) ไม่

ญ) ฉัน_____ทำ

( ) อย่า

( ) ไม่

2) สมบูรณ์ด้วย do or do:

ก) ______ เธอรักปีเตอร์หรือไม่?

b) ______ พวกเขาช่วยคุณหรือไม่?

ค) ______ วัวตัวนั้นให้นม?

d) ______ พวกเขาต้องการกาแฟหรือไม่?

3) ผันคำกริยา "พูด" ในรูปแบบคำถาม ดูตัวอย่าง

ฉันพูด?
คุณ
เขา
เธอ
มัน
เรา
คุณ
พวกเขา

4) การเพิ่ม 10+10 เป็นภาษาอังกฤษมีผลอย่างไร?

ก) ยี่สิบเอ็ด

ข) ยี่สิบ

ค) ยี่สิบสอง

ง) สิบสอง

5) สังเกตวลี: "ฉันจะเดินทางในวันอังคาร" คำแปลของคำที่ขีดเส้นใต้เป็นภาษาอังกฤษคือ ?

ก) วันศุกร์

ข) วันเสาร์

ค) วันพุธ

ง) วันอังคาร

6) ดูโปสเตอร์ด้านล่าง:

ข้างโปสเตอร์มีวลีที่ว่า เตรียมทำงานฟรีเดือนแรก! ความหมายของคำที่เน้นในบริบทนี้คืออะไร? ทำเครื่องหมายในตัวเลือกที่นำเสนอการแปลคำต่อคำของประโยคนี้

ก) พร้อมทำงานฟรีปีแรก

b) พร้อมทำงาน ฟรีเดือนแรก

c) พร้อมทำงานฟรีวันแรก

ง) พร้อมทำงาน ฟรีเดือนแรก

7) การผันคำกริยา TO BE ที่จะมาพร้อมกับสรรพนามส่วนตัว She, He, It คือ:

ก) เป็น, เป็น, เป็น

ข) คือ คือ คือ คือ

ค) คือ คือ คือ

ง) ไม่ เป็น คือ เป็น

8) ถึงเที่ยงเราจะพูดเป็นภาษาอังกฤษว่า:

ก) สวัสดีตอนเช้า

ข) สวัสดีตอนบ่าย

ค) ลาก่อน

ง) ราตรีสวัสดิ์